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陈海英 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(9):177-178
概率论与数理统计是研究随机现象的一门数学学科,是高等院校基础数学的核心课程之一。该课程具有很强的运用性,已经广泛运用于很多学科和领域。数学建模是通过运用数学工具与计算机技术来解决现实问题的学科。本文论述了概率论与数理统计教学融入数学建模思想的重要性,并对具体的方法进行了探讨。 相似文献
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系统建立了三维仿真框架,建立了三维空间属性模型和非空间属性模型,分别对空间数据和非空间数据进行储存和管理。并建立了Hardy-Cross迭代模型和离散反馈型神经网络模型优化通风网络模型。并以C#语言来实现系统的功能。 相似文献
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传统教法枯燥乏味,效率低,学生接受难度大。利用信息化教学手段对中职化工专业课程进行改革,使课程更容易被学生接受。同时降低教学成本,使有些无法完成的实训实习内容,通过信息化教学实现。 相似文献
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本文阐述了快递分拨中心的概念,分析了SF快递企业分拨业务的操作流程,建立了实际系统的Flexsim仿真模型。通过仿真分析,发现了系统瓶颈所在,对实际系统的改进提供了指导。 相似文献
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近年来,我国高校在会计教学改革过程中,最为关注的问题就是将理论应用到实际中。通过会计教学探索发现,会计仿真实验教学能够使理论教学和实践教学有效地结合起来,促进学生专业素质和专业能力的提升。 相似文献