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在美术创作实践应用中,我们应遵循教学规律,最大限度地发挥学生的想象力与创造力。在实践中学会将美术与实践知识相融合,改变学生的观察方式,从而培养学生的创新意识。并发展学生的个性。 相似文献
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《音乐课程标准》中明确指出:“每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐。享受音乐的乐趣,参与各种音乐活动表达个人的情智。”同时《基础教育课程改革纲要》中也指出:教师尊重学生的人格,关注个体差异。满足不同学生的需求,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。 相似文献
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在品牌竞争愈演愈列的当下市场,品牌是否具有鲜明的个性对品牌的塑造和传播至关重要,而企业的品牌个性在消费者心智中到底如何被认知则需要借助相应的调研方法。本文为品牌个性的测量提出了三种可操作性较强的测量思路和方法:个性维度法、访谈法与认知投射法,并对这三种方法在实践应用中的优点与局限性作了相应的比较。 相似文献
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在中国改革开放30年的对外关系进程中,中国与非洲国家关系的变革与发展不仅生动地展示了中国对外关系的巨大进步,更呈现着中国外交面向新世界的鲜明个性与活力。在西方主导的旧有世界体系中被边缘化的非洲,却在中国外交领域一直占据着一个核心的位置。许多时候,中非关系都是撬动中国与外部世界关系结构的一个支点,其对当代中国外交环境的改善与国际地位的提升,实有不可替代之作用。30年来,中非关系所构建的发展中国家相互尊重、平等相待的国际关系新准则以及极富成效的南南合作新模式,均为人类在这个动荡不定的世界上重塑未来,带来了更多的希望与信心。 相似文献
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