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951.
朱光伟 《中国高新技术企业评价》2015,(9):120-121
输电线路铁塔是进行电力输送的关键,输电线路的铁塔结构施工一般都采用灌注群桩基础机构,桩基础结构施工质量的好坏对电力传输过程中的安全以及电力输送的通畅程度有很大的影响。文章对输电线路灌注群桩基础施工质量控制的策略进行了分析,旨在提高输电线路铁塔的结构的稳定性和安全性。 相似文献
952.
一般来说煤矿地质条件是非常复杂的,加上井下施工人员比较多、瓦斯含量比较高,这无疑为煤矿安全管理工作带来了巨大的麻烦。面对这些不利因素,工会应将群众安全工作抓好,将群监组织的作用充分发挥出来,更好的实现安全生产的目标。文章首先阐述了发挥群监组织作用的意义,然后对发挥群监组织作用的思考进行了简单的探讨,最后对群监组织中群监员作用发挥的实践应用进行了深入的分析。 相似文献
953.
《无锡商业职业技术学院学报》2015,(1):2+113
<正>工商管理学院综合办学条件优良,基础设施齐备,拥有一支职业素质高、知识结构合理、积极参与行业、企业经营管理的"双师型"师资队伍。全院现有教职工60名,其中教授6名,副教授15名。全日制在校学生2316名。现有国家级教学团队1个,江苏省教 相似文献
954.
955.
正2014年8月,福建省政府出台《关于加快港口发展的行动纲要(2014-2018年)》(简称《纲要》),以进一步发挥福建港口岸线资源优势,加快建设港口群,打造21世纪"海上丝绸之路"战略枢纽,构建现代化综合交通运输体系,推动港口群与产业群、城市群联动发展。到2018年,沿海港口货物吞吐量达到7亿吨,其中集装箱1600万标箱。厦门东南国际航运中心初具规模,厦门港稳居千万标箱集装箱大港行列;福州港成为集装箱运输和外贸整车进口重要口岸;湄洲湾、罗源湾 相似文献
956.
中国古代文学课程"融通——群辩"教学模式的提出,有教育理论和教学实践的依据,从内涵看,"融通"指的是文学与政治学、历史学和文化学等其他人文学科知识的交融,也包括中国古代文学与现代文学、外国文学的联系;"群辩"指重视学生联想、想像能力与科研、质疑能力的培养。这一模式在教学实践上体现在以下环节:课堂讲授,小组讨论,课外指导,考试考查。研究这一模式的意义是:知识的"融通",可以拓宽专业视野,鼓励主动求知;能力的"群辩",可以增强专业素养,培养创新思维。 相似文献
958.
959.
新博物馆理论为新城规划中的文化产业集群的发展带了全新的思考。结合笔者参与的新城规划中的博物馆群,以新博物馆理论中"空间元素"、"集体记忆"、"社区居民"这三个要素进行对比分析,寻找既有规划可借鉴之处,同时也找到未来规划的可提升之处。 相似文献