另类老师

“香港的教育机构负责人,有擅长人力资源的、擅长管理的,可就是没有懂教育的,没有在教育前线待过——他们自己都不明白,怎么和家长、学生解释清楚？”     

吴老教诲追忆

吴承明先生为中国经济史研究领域的拓展作出了卓越贡献,对年轻的中国经济史研究人员成长也如春风化雨,惠泽寰中。对我本人来讲,吴老是我从事经济史研究的引路人。一1982年,我本来想考其他专业的研究生,读了吴承明先生的《中国资本主义发展述略》及其他有关中国经济史的论著,才下决心改考中国社科院经济所吴承明老师门下的经济史专业研究生。我选     

教师万象录

教师的形象似乎随着时代的变迁一直变化着,从解放初期的灯塔到当今被妖魔,其中改变教师形象的元凶究竟是什么?先不着急寻找它,也许当我们接下来把教师形象变迁的形象梳理出来,答案自然就有了。新中国成立初期:灯塔新中国成立前,我国长期处于战乱状态。1911年的辛亥革命,清政府被推翻,经历过军阀混战、北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争,在三十余年的时间里,战争不     

抽屉里的胭脂

拉开抽屉,一盒崭新的胭脂引入眼帘,我小心翼翼地拿出胭脂,思绪飘向远方。这像是幼稚园的事。从小依赖父母的我在学校大哭大闹,还总迟到。许多老师从来不理睬我的哭闹,直到,易老师的到来。第一次见到易老师,就发现她身上独有的古风气质。白皙的皮肤,如一潭湖水般水汪汪的大眼睛,还有飘逸的长发。她犹如古代的佳人,笑得倾国倾城。又犹如一朵白莲,温婉如玉,香气如兰。     

“感恩费”？

随着毕业脚步的临近．成都机投实验学校六年级的小学生们都忙着和老师、同学告别。但是,班主任的通知却让家长们傻眼了：每位毕业生要交60元钱．除了筹备毕业典礼．这些钱还用来给学校和老师买礼物。这样的通知让不少家长为难．他们不知道这些钱该交还是不该交。而学校称这已实行了多年．     

如何在音乐活动中渗透常规教育

身为幼儿园的一线老师,几乎都碰见过类似这样的情景：你在认真的组织孩子的活动,可偏偏有些孩子的注意力却不集中,有的在发呆、有的在与旁边的小朋友偷偷嬉戏、甚至有的离开自己的座位去喝茶------结果越来越多的幼儿也跟着坐立不安,导致你都无法将教学内容按计划完成.     

研究性学习中的新型师生关系

研究性学习转变了同学们＂学＂的方式,必然也要转变老师＂教＂的方式,从而使师生的关系获得新的意义和新的内涵。一位物理老师曾介绍过这样一个经历,学生的研究性学习小组选择了光污染问题进行探索。同学问他＂什么是光污染？＂,这位老师在长期教学中对光是什么、光的性质、有关光的科学发展史均有丰富的知识积累,     

中学文言文教学

我们在文言文教学中常常会发现,不少学生在课堂上是这样学习文言文的：当老师补充相关背景,疏通文意,解说词句时,他们不以为然;而当教师一旦进行口头对译时,则专心致志,挥笔疾书。当教师进行复习检查时,他们就可以手持课本,眼观笔记,流利地进行对译了。这种课堂教学导致教和学的脱节,缺少探索与研究,缺少师生的互动,严重地束缚着学生的思维,那怎样让学生能真正地理解文言文呢？     

昨天·今天·明天——记刘公岛社会实践与感悟

2010年4月30日,我院英语1-4班的同学在李建宁老师的带领下,乘船来到爱国主义教育基地——刘公岛,开始了期盼已久的毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系课程的社会实践。     

浅议语文课程改革怎么改

作为本次课改的一线老师,第一次接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,自始至终课改给入一种焕然一新的感觉。它是一次革命,一场对话,一座平台,一把迈向成功教育的钥匙。