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51.
随着微信广泛应用于图书馆的信息服务的不断深化,微信图书馆越来越多也引起了学者的关注,基于微信图书馆的服务优势进行了分析和探讨,总结了微信图书馆对传统图书馆服务模式和管理模式的转变和促进。  相似文献   
52.
信息技术迅猛发展,"互联网+"改变并影响着人们的学习和生活.校园微信平台是微信公众平台的一种实现形式,它以强大的功能吸引了众多大学生用户.校园微信平台建立了思想政治教育新阵地,拓宽学习资源渠道,加强师生沟通交流,提供校内外新闻资讯和校园生活服务,促进大学生就业创业;但部分校园微信平台的定位不明确,管理不善可能会将学生带入舆论误区,自制能力不强的学生沉迷于微信;民族院校要抢占校园微信平台这个宣传阵地,把握舆论引导主动权,弘扬网上正能量,促进大学生身心健康发展,更好服务于平安和谐校园的创建.  相似文献   
53.
通过归纳以往研究者在微信、涉入、满意度和品牌权益四个方面的研究成果,总结出本研究的变量操作性定义及衡量方式,形成研究框架和研究假设采用问卷调查法对研究假设进行验证,共收集407份问卷,有效问卷402份运用统计分析软件对收集的数据进行描述性、问项、效度、信度、t检测、单因子变异数、皮尔森相关性分析.研究得出微信涉入程度、品牌权益与微信公众号满意度显著正相关;品牌权益与微信涉入程度高度正相关;不同微信涉入程度的使用者在公众号满意度和品牌权益上差别明显;在品牌知名度、知觉品质和品牌联想三个方面,男女间有明显区别,且男性高于女性;不同年龄在品牌权益的四个构面上存在显著差异;不同教育程度和职业在品牌权益上无明显差别  相似文献   
54.
“微商”即是通过“微信”朋友圈与“微信”公众平台等建立起来的一种商品营销方式,它在交易模式中悄悄兴起,逐渐占据了一定的市场地位.随着这种“微信”交易越来越普遍和广泛,问题也随之而来,包括产品的质量难以保障,商家的承诺得不到兑现,“微商”缺少第三方的合法监管与审核导致交易矛盾时有发生,消费者无处维权等等.如何保障“微商”在公正合法的环境下正常地发展,政府与立法部门应该如何干预这种网络电子商务交易,以及当前对“微商”产品是否存在合理的约束法例是本文要探析的重点.  相似文献   
55.
在媒介融合背景下,越来越的传统新闻媒体对微信公众账号的打造给予了高度的重视,在此过程中,传统媒体微信公众平台的构建与优化,成为了传统新闻媒体必须面临的重要课题.良好的传统媒体微信形象,有利于传统新闻媒体在微信平台中赢得更多的受众,也有利于传统媒体微信与受众之间构建起良好的心理认同,这对于提升传统新闻媒体的影响力具有着重要的意义.为此,在新媒体发展背景下本文就传统媒体的微信公众号建立展开了全面的研究与探讨,通过对传统媒体微信公众号形象宣传面临问题的解析,对传统媒体新闻传播体系的重构进行了探究,最后在以上研究的基础上详细论述了传统媒体微信公众号建立的具体策略.  相似文献   
56.
从高校管理者的角度来看,提升图书馆的建设管理水平是彰显学校办学能力的主要渠道之一。鉴于此,高校图书馆功能的充分彰显,应以完善服务为主旨,同时将先进的科学技术融入服务的全过程。将微信软件应用到图书馆服务工作中是图书馆服务功能完善的必然趋势。文章对高校图书馆微信服务现状进行分析探讨,根据现状提供相关建议,旨在促进广大高校师生能更好地通过图书馆获取新知。  相似文献   
57.
微信公众平台是企业服务营销、推介产品、传播品牌和宣传企业的一个重要窗口,微信营销在企业的营销体系中发挥着越来越重要的作用。微信营销的优势主要表现在点对点的精准营销、灵活多变的传播方式和高接受率等方面,车企可通过构建和维护精准圈层、设立并完善微信人工客服平台、增强微信营销的内涵来提升整体微信营销水平,完善车企的品牌宣传、产品销售、售前服务和售后服务体系。  相似文献   
58.
《品牌》2015,(5)
近年来,网络新媒体迅速发展,其海量、快速、交互、生动等特点在改变大学生生活、学习和思维方式的同时,为大学生思想政治教育工作提供了新载体、新平台。笔者以湖南中医药大学护理学院2010级为例,提出以QQ群工作例会为载体的网络思政教育模式,对新形势下高校大学生思政教育新模式、新方法的研究具有一定的参考意义。  相似文献   
59.
国际经济下行和国内要素禀赋优势减少对中国代工企业形成了冲击。模块化网络是一种有效的资源整合方式,代工企业要突破成长困境,必须转变发展思路,由价值链嵌入向模块化网络构筑转变。项目群管理是一种以战略目标为导向的管理方式,通过这一方式管理模块化网络将提高网络的稳定性和内部资源流动的充分性,有利于提高代工企业的资源获取水平,为代工企业构筑自身的专有性能力奠定基础,从而有助于代工企业转型升级。  相似文献   
60.
随着我们当前社会经济的不断进步和发展,我们教育事业的发展情况受到了人们空前的关注,因此我们要加强对于高校教育事业的管理力度和监督力度,这样才能实现高校教育之中各个岗位的优化,从而确定实践教学的模式,充分发挥教学管理的作用。高校专业群的建设过程是我们当前国家教育部门和财政部门进行改革的内在要求,因此我们需要全面的落实改革的相关要求,最终在改革过程中找到发展的相关经验,实现专业群建设的有效管理模式,成为教育行业的领导者。  相似文献   
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