微课在构建有效高职课堂教学中的应用——以“运输路线选择之扫描法”为例

高职教育要培养高素质劳动者和技术技能人才,这个培养目标要求高职的课堂教学要转变传统的教学模式,注重工学结合,培养学生的实践能力和解决问题能力。随着信息技术的发展,微课在近几年也得到迅速发展。文章在探讨如何构建有效的高职课堂教学问题中,将微课模式引入课堂教学,以"运输路选选择之扫描法"为例,探讨微课在课堂教学中的应用,阐明了微课在提高课堂效率、培养学生的社会实践能力和解决问题能力、构建有效课堂教学中的意义。     

浅谈微课在高职英语语法教学中的运用

近年来兴起的微课教学有着诸多优点,将其运用到高职英语语法教学中,可以改善传统教学的缺点.本文首先介绍了微课的定义和特点,其次分析了高职高专英语语法教学目前所存在的问题,详细阐述了如何将微课与英语语法教学结合,希望能改善语法教学目前所面临的困境.     

电力系统大通流能力固封极柱特点分析

近年来，随着固封技术的迅猛发展，固封极柱成为国内炙手可热的市场热点产品，然而由于导体回路固封的原因，大通流能力（额定电流在2500A以（上）固封极柱的研发制造一直是各个厂家的技术难点，特别是额定电流4000A以上固封极柱的研发制造更是遇到了诸多技术难题。     

ITMA 2012中国纺机展报名 明星企业悉数亮相

将于2012年6月12日至16日在上海新国际博览中心举办的＂2012年中国国际纺织机械展览会暨ITMA亚洲展览会＂目前已接到包括中国在内的近30个国家和地区的纺织机械生产企业的参展申请,全球纺织机械制造行业内的知名企业已悉数出现在参展申请名单中。届时将有近600家海外的纺机生产厂商与700余家国内企业同台献技,在展会现场给业内人士展现各自引领世界先进水平的新工艺、新设备以及纺织生产技术的未来发展趋势。     

北京地区社区银行的业务困境及发展对策

本文采用问卷调查及访谈的方式,对北京地区社区银行面临的业务同质性、消费金融发展迟滞、小微贷款业务受限等困境进行了分析,并提出了关于社区银行业务发展的对策.期望社区银行有序发展面向社区的特色业务,打造消费金融服务平台,在业务牌照有限条件下积极配合分行及支行发展小微信贷业务.     

利率市场化背景下小微企业融资问题初探——以青海农牧区为例

文章结合利率市场化和小微企业融资的相关理论,对青海省农牧区小微企业的发展现状进行了研究,从它们的内部因素和外部因素两方面分析了融资难的原因,研究利率市场化给他们带来的机遇和挑战,最后结合青海农牧区实际,提出破解小微企业融资难的关键在于:小微企业提升内源性融资能力、完善企业信用制度以及建立完善的财务制度。     

信用建设与银行业对小微企业金融支持

随着小微企业在各国重要性程度的进一步提升,如何加强银行业对小微企业的金融支持愈发重要。银行业对小微企业金融支持难点有自身属性的原因。本文通过信用建设的角度分析了银行业为小微企业提供金融支持的难点,并为完善银行业对小微企业的金融服务提出了相关建议。     

我国小微企业融资困境原因及对策分析

本文对小微企业内部和外部的融资状况进行分析,找出造成融资困境的主要原因,进而提出了有利于小微企业融资的建议措施,以加快小微企业的成长,促进我国国民经济的增长和社会的进步。     

微信中微阅读对高校思想政治教育影响和对策研究

本文详细地阐述了微阅读的特点、意义及其对大学生思想政治教育的影响,分析其利弊关系。总结出在微信环境下,如何利用思想政治教育来引导微阅读的正面发展。     

互联网金融支持小微企业融资的思考

小微企业是当前我国最大的金融弱势群体,融资难是限制其发展的最大问题。如何帮助小微企业破解融资难这一难题是当前政府和企业亟待解决的问题。当前互联网金融发展较快且定位相对清晰,坚持小微定位,符合小微金融需求,因而互联网金融已经成为支持小微企业发展的重要资金来源。