论陶行知生活德育的实践方略

陶行知生活德育实践的精髓是社会即学校，生活即德育，以事树人，以人化人，是一种全方位的德育；德育生活化、日常化。积善成德，注重正向引导。是一种在尊重儿童基础上的积极德育。这种生活德育实践对当今实施生活德育具有重要借鉴价值。     

回眸2013,太多的感恩、感谢、感激、感动……

正全国科普教育基地江苏省四星级普通高中江苏省模范学校、江苏省文明单位江苏省德育先进学校办德业兼修之学校:2013年被无锡市学校管理中心授予年度办学绩效突出奖2013年被无锡市学校管理中心授予学年度办学成果一等奖2013年无锡市属学校社会公众满意度调查第一名2013年江苏省教育厅教育教学成果基础教育类一等奖2013年被江苏省教育厅批准为江苏省普通高中课程基地建设学校     

浅谈做好防范非法宗教校园渗透工作

高校要充分认识新时期抵御和防范非法宗教校园渗透形势的严峻性,克服工作难点,建立抵御非法宗教校园渗透联动机制,筑牢防范和抵御非法宗教渗透的思想防线;注意群防群治,建设“平安校园”;加强对学生正面教育引导和生活关怀;加强对校园网络的监察力度;坚决做好反邪教工作.     

用诗意德育模式培育六年制免费师范生

2010年教育部率先在湖南第一师范学院试点开办初中起点六年制免费师范生的项目,历时已近4年。如何提升这批免费师范生的道德素养,是高校德育工作者亟待思考的主题。而用诗意德育理念武装免费师范生的头脑,用诗意精神去拓展免费师范生的德育实践,用诗意态度去开展免费师范生的培训工作,具有较强的理论与现实意义。     

浅论以人性化管理理念构建高职院校德育管理体系

教育是一项造就人和培养人的事业,而德育教育又在教育中占首要位置。本文从人性化的德育理念入手,探索了高职院校人本德育的内涵以及意义。在此基础上,本文论述了如何构建以人为本的高职院校德育体系,对于高职院校的德育实效性的提高具有重要意义。     

高碾压混凝土重力坝防渗结构型式研究

以下主要针对高碾压混凝土以及碾压混凝土重力坝的具体渗流特性,和碾压混凝重力土坝掺控设计之间的原则相结合之后,来对国内外所存在的碾压混凝土筑坝期间,所呈现出的各方面防渗结构形式加以评述。同时,依据防渗结构形式加以总结,以便于能够找出能够充分满足渗控需求的关键,以期为我国高碾压混凝土重力坝防渗结构形式的研究工作加以完善。     

微博时代中学德育面临的机遇与挑战

正近年来,互联网在中国迅速发展和普及,给社会生活带来了深刻影响,使媒体形态发生了深刻变化。特别是这两年网络微博快速兴起,其社会影响力日益显现。据调查,从用户的年龄统计来看,青少年是微博的绝对主体和最活跃的用户群。由此引发了不少教育工作者开始对于微博时代的德育工作进行了新的思考与总结。中学生德育是德育的重要构成体系,也是整个教育体系的重要环节。鉴于中学生正处于情绪不稳定时期,又容易受外界各种思想的影响。当他们面对微博上纷繁     

从文化层面思考高职德育的价值取向和内容架构

从文化层面重新定位高职德育的价值取向,必须突出高职德育的主体价值、实现高职德育的文化价值、体现高职德育的社会价值、发挥高职德育的现实价值。应从大众文化、传统文化、世界文化、企业文化中吸取丰富的德育资源,不断充实德育内容。     

公授课模式下政治学课程学科间渗透略析

公授课即按照分工合作的原则，一门课程由相关学科几位教师共同讲授。这一教学模式在高校政治学课程教学中可以得到很好的运用。政治学作为研究一切政治现象的科学，其内容涉及诸多相关学科。在政治学课程教学中，打破学科界限，引入哲学、科学社会主义、经济学、法学、社会学等其他相关学科知识，在内容上相互渗透不仅可能，而且非常必要。     

读《做最好的自己》有感——教育前行的指南针

<正>三年前,我作为一名年近不惑之年的体育教师,为了让孩子能接受更好的教育,抛却奋斗近二十载才获得的德育主任之位,来到一所陌生的学校。当自己认真而执着地顶着烈日,坚守在"太阳底下最光辉的岗位"时,换来的却是同组同仁坐看学生自由活动,笑骂我是二逼;当我不想特立独行而与其合流时,却听到校长一声"你退步了"的叹息。我迷茫了,我困惑了,做与不做都不好,不知如何做。我向爱人倾诉,她并没有说话。过了一天,