加强党员教育工作应采取的对策

世纪之交,党员所处的特殊社会环境,承担的任务都发生了变化,迫切需要搞好党员教育,提高党员素质,切实发挥党员的先锋模范作用。 1.进一步提高认识,认真抓好党员教育工作。历史经验和现实需要都充分证明,改革开放越深入,经济发展越迅速,就越要加强党的建设,加强党员教育工作。那种忽视思想教育和政治工作,甚至认为可有可无的想法是非常有害的。1992年,小平同志在视察南方重要谈话中指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”“说到底,关键是我们共产党内部要搞好”,要“把共产党员教育好”。江泽民同志针对有人提出市场经济条件下讲党性还有什么意义时指出:“我们要建立的社会主义市场经济体制,是同社会主义基本制度结合在一起的”,共产党员必须“用党性来保证和促进这个新体制的建立,同时用党性来抵制市场活动中的消极因素”。     

我国教育产业投资规模预测

教育投资是一个国家教育发展的基本动力，它的来源根据国家政策的不同而不同，但是由于教育的特性，它主要由一国经济的发展水平决定。预测教育投资规模对于教育规划和教育体制的改革都是必要的。本文在充分考虑人口发展的因素和我国教育的发展趋势，结合人口预测模型和灰色预测模型建立适合我国实际的教育投资规模预测方法，井在理论模型的基础上给出了实证研究数据。     

职业技能教育——素质教育是关键

<正> 我国的职业教育是由普通基础教育发展而来的。不论是师资、教材、教法以及教学思想都带有普通基础教育的烙印,尽管在多年的职业教育发展中,逐渐把技能教育做为了职业教育的重点,但仍有不少应试教育的影响在职业技能教育中体现,实质上技能也是素质的一种表现。     

农村税费改革后义务教育投入的问题及对策

一、投入的问题1.税改后政策性增支减收因素进一步加大了财政缺口税改前,湖北省安陆市五统收入、二项提留、教育集资和屠宰税收入,共计4679万元;2002年税改后,“两税两附加”收入和上级转移支付共计3615万元,税改后增支减收造成安陆市资金缺口1064万元。2003年,全市预计可用财力21100万元,预计预算支出27805万元,资金缺口将达6705万元。2.税改后完成预算收入任务十分困难,收入缺口影响了对义务教育的投入2003年安陆市“两税两附加”由财政部门直接征收,没有完成的收入不能像税改前样由其他资金垫缴,“两税两附加”预算收入任务很难完成,将形…     

实践“三个代表” 应落实在思想上体现在行动中

当前，全党、全国正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，我也积极参加了太原中心支行组织的培训和支行组织的学习讨论，认真倾听了县委党校老师的讲课，并进行了认真的自学，通过学习，使我对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义有了更深刻的认识，就是要真正把“三个代表”重要思想落实在思想上、体现在行动中，做到学以致用、以用促学、学用相长、收到实效，     

一路高歌齐奋进 力争上游创佳绩——沈阳市国税局稽查三分局掠影

2002年，对于沈阳市国家税务局稽查三分局来说，是具有标志性意义的一年。这一年的3月20日，分局正式组建完成。面对新体制、新任务、新挑战，分局班子带领队伍坚持“政治建队、科学管理、严格执法、文明服务”的建局方针，以“团结、实干、创新、争先”的精神，夺取了两个文明建设的双丰收。2002年，分局被中共沈阳市委、沈阳市政府评为军民共建先进单位，被市国税局评为目标管理考核优秀单位。     

利用特殊函数模型解抽象函数问题

本是利用抽象函数特殊模型的途径举例说明求解抽象函数的问题的一种方法。     

以科学发展观为统领实现有质量有效益可持续的发展——陈剑池行长在2006年农发行市分行工作会议上的讲话摘要

2005年，农发行市分行认真执行国家关于“三农”和金融工作的各项方针政策，坚持业务经营和先进性教育活动“两不误，两促进”，切实履行支农职责，加大改革力度，狠抓内部管理。强化队伍建设，各项工作取得了新成效。截止年末，各项贷款余额66．4亿元，比年初增加5．2亿元，增幅8．6％；存款余额14．6亿元，比年初增加2．8亿元，增幅23．3％；不良贷款余额下降6649万元．不良贷款占比3．01％，下降1．35个百分点。     

切实加强和改进作风建设 推动监管工作再上新台阶

在这次保持共产党员先进性教育活动中，中央和银监会党委提出要坚持“四个一”的要求，其中很重要的一条是要贴近本单位和监管工作的实际，在教育活动中解决实际存在的问题，以使教育活动取得实效。因此，在青海银监局系统加强和改进作风建设是新时期提高监管干部队伍素质的需要，是新形势下提高监管工作质量、效率和水平的需要，是解决监管行业存在突出问题、推动金融改革和发展的需要。我们要自觉按照“八个坚持、八个反对”的要求，在先进性教育活动中，切实加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，认真剖析自己、反省自我，查找自身存在的不足和问题，解决作风上的一些突出问题，实现作风建设质的飞跃，为监管工作营造一个积极向上、团结和谐的氛围。