全文获取类型
收费全文 | 205篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
财政金融 | 9篇 |
工业经济 | 5篇 |
计划管理 | 50篇 |
经济学 | 14篇 |
综合类 | 32篇 |
运输经济 | 6篇 |
旅游经济 | 1篇 |
贸易经济 | 42篇 |
农业经济 | 5篇 |
经济概况 | 41篇 |
出版年
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 25篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 5篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有205条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
广告品位的高低,取决于广告创意的.心理学内含。本文从广告创意中采用的表层与深层模式入手。提出广告创意要达到理想效果,必须符合特定消费者群的心理与行为特点,讲究策略。 相似文献
202.
女性因其独特的文化角色,使其在消费领域一直扮演着重要的购买角色。随着国内女性受教育程度和经济地位的提高,其消费能力日益增强,企业界和理论界也日益关注。而国内女性群体庞大,她们在心理和消费方面既具有一些较普遍的共性特征,又存在较明显的差异。了解国内女性群体消费心理的共性和差异,则是企业赢取女性市场的必要前提。 相似文献
203.
本文从五个方面分析高校新生的心理特点,并根据这些心理特点,有针对性地提出新生入学教育的内容以及新生入学教育应注意的问题。 相似文献
204.
首先,教材版本较多,而且适用于同一个层面的学生,未考虑不同层次学生的学习水平。课程内容结构不合理.要求单一。教材中的应用实例脱离学生的实际无法激起学生的共鸣。其次教学还不能全面适应学生的认知发展水平与心理特点,对学生非认知因素的培养过程中,未能充分重视学生存在的多方面的个体差异,学生的学习兴趣下降,教学开展困难,教学效果整体较差。再次,学生入学动机不同,学习目的不明确.学习缺乏积极性.影响了学习效果。学生间差距大,学习程度参差不齐,两极分化较为明显。 相似文献
205.
员工是企业生产要素中决定性的因素,员工的心理状态决定企业工作目标能否顺利实现,决定着企业的生产效率,如何做好员工心理管理是现代企业管理面临的新课题。众所周知,"80后"员工的心理特点与"60后"70后"不一样,只有结合员工的具体状况分析他们的心理特点对工作的影响,并采取不同的管理策略,才能做好"80后"员工的管理工作。 相似文献