全文获取类型
收费全文 | 26350篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
财政金融 | 2982篇 |
工业经济 | 1378篇 |
计划管理 | 6285篇 |
经济学 | 2520篇 |
综合类 | 2349篇 |
运输经济 | 360篇 |
旅游经济 | 96篇 |
贸易经济 | 4600篇 |
农业经济 | 880篇 |
经济概况 | 4805篇 |
信息产业经济 | 40篇 |
邮电经济 | 119篇 |
出版年
2024年 | 53篇 |
2023年 | 201篇 |
2022年 | 190篇 |
2021年 | 200篇 |
2020年 | 184篇 |
2019年 | 235篇 |
2018年 | 106篇 |
2017年 | 275篇 |
2016年 | 333篇 |
2015年 | 534篇 |
2014年 | 1761篇 |
2013年 | 1631篇 |
2012年 | 1803篇 |
2011年 | 2222篇 |
2010年 | 2153篇 |
2009年 | 1955篇 |
2008年 | 1975篇 |
2007年 | 1572篇 |
2006年 | 1303篇 |
2005年 | 1728篇 |
2004年 | 1275篇 |
2003年 | 1427篇 |
2002年 | 1019篇 |
2001年 | 760篇 |
2000年 | 728篇 |
1999年 | 243篇 |
1998年 | 120篇 |
1997年 | 95篇 |
1996年 | 74篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 106篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 765 毫秒
971.
现在国内外市场的竞争越来越激烈,中小企业的发展面临新的困境和挑战。中小企业在经营管理中存在的一些问题制约着其长期健康的发展,本文基于我国中小企业面临的主要管理问题的现状,从管理理念、组织架构、制度建设等方面的创新给出了相应的改善建议。 相似文献
972.
白璧微瑕
近年来,我们的思想政治工作取得了巨大的成功,但由于种种原因,思想政治工作在一些单位、一些部门和一些干部职工中仍存在着这样和那样不尽如人意的地方:
一是对思想政治工作的认识不够正确。存在着政治意识弱化,业务意识强化;集体意识弱化,个人意识强化;荣誉意识弱化,利益意识强化的“三弱三强”的不良倾向。 相似文献
973.
问题是创新的前提,发明的基础,但在当前学生的问题意识却比较薄弱,针对这一现象,本文通过阐述问题意识在学生发展中的重要作用,并对学生问题意识的现状及原因进行分析,同时提出相应的政策建议,进而为培养学生的问题意识提供参考依据。 相似文献
974.
正随着媒体的日趋多元化,传播手段的日趋多样化,地方城市电视台的发展环境遇到了前所未有的挑战。城市电视台如何面对新的机遇和新的挑战,成为急需解决的现实问题。转换思维,以全新理念诠释电视。过去,人们对电视作用及功能的认识往往停留在"舆论工具"层面上,即使是对纯娱乐节目的认识也大多定位于"教化民众"。与一般企业不同,电视生产的是特殊产品,但产品特殊并不应当成为引进科学管理体系的屏障。在坚持宣传喉舌功能、把握正确舆论导向的前提下,明确提出电视的"市场"概念和"产品"概念,而且要将电视的"产品"定性为 相似文献
975.
本文分别以当今世界两大价值创造的标杆企业———宝洁和欧莱雅为例,深入探析品牌的功能价值和情感价值,以及基于价值分类的多品牌战略,并得出选择哪一种多品牌战略取决于产品本身属性的结论,最后为我国企业的品牌管理和价值创造提出相应的意见和建议。 相似文献
976.
977.
如何在语文教学中实施情感教育呢?我认为其策略有以下几点: 首先是对教育的对象要有情感--爱学生。爱是做好教育的营养,没有爱就没有教育。要深深地热爱学生,视生如子,胸中时刻装着学生,在语文教学中要想学生之所想,乐学生之所乐,教学生之所需。一切为了学生,为了学生一切。 相似文献
978.
实施素质教育的着眼点在于促进学生的发展,因此,在生物教学中实施素质教育,就一定要树立学生的主体地位,让学生成为学习的主人,让他们在获取知识发展能力的同时,使学习兴趣和学习情感得到发展。那么,如何在生物教学中树立学生的主体地位呢? 相似文献
979.
在歌唱艺术活动中,只有当“声”与“情”完美地结合在一起,并使之声情并茂,才能将歌曲的内容、词曲作家所要表达的思想感情充分而又完美地揭示出来,歌唱者才能把心灵深处流淌的旋律,流进听众的心灵,使他们得到真正的艺术享受,才能创造出真正的艺术。 相似文献
980.
情感是人类特有的一种心理现象,美术作为艺术的一种表现形式,本身凝固着丰富的情感因素。因此,在提倡素质教育的新课改的背景下,在小学美术教育中,渗透情感教育是非常必要的,也是切实可行的。本文中笔者结合自己的教学经验,对在小学美术教学中渗透情感教育的途径进行了探索,希望能够对小学美术教学水平的提高有一定的帮助。 相似文献