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企业要创新,人人找创意,这是一个凡事都讲求创意的年代。知识经济时代,创意已成为领先同侪的必备要项。要怎么做才能开发潜能,激发创意?告诉你四个诀窍,让自己成为创意中人。[编者按] 相似文献
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谢媛媛 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2009,5(1)
在元认知理论基础上结合外语教学特点,提出了系统的元认知训练方案,并把此方案应用到高职外语听力教学中,并进行了一个学期的教学实验.训练前后的数据分析表明,元认知训练有利于提高学生的外语听力元认知水平和听力成绩. 相似文献
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"5·12"四川汶川大地震死伤惨重,举世震惊!痛定思痛,"防治重大灾害"无疑已经成为需要引起重视的重大课题。本文作者介绍了台湾地区经历921大地震后,其所在学校对于"防治社区重大灾害"课题的研究与探讨工作,认为社区安全防灾工作除强调以社区民众为推动主体外,更应妥善运用现代的科学技术,并培育社区安全科技的相关管理人才,藉由系统性培育计划来凝聚社区的共识与力量,来推动减灾、整备等措施,以减少社区的易致灾因子,进而降低灾害发生的几率。若不幸遇到灾害的发生,社区居民亦能防止灾情的扩大,并降低灾区人员的伤亡及财务的损失,并能迅速推动复原重建工作。由于篇幅较大,本文将特别连载刊登。 相似文献
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从天津市大港劳动部门获悉.大港就业训练实训基地已经开工建设.基地建成后占地60余亩。近期开设10个专业。中长期开设20余个专业.深入实施技能人才培养计划.是滨海新区首家“规模化、科学化、规范化”的实训机构。 相似文献
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矿业类课程的教学实践表明,传统的教学模式方法很难满足应用型人才培养的要求。笔者基于多年教学模式改革,提出矿业类课程教学模式改革应按照"讲一,练二,考三"的本科教学指导思想,从理论教学模式、平时训练模式和课程考核方式等三个方面进行。 相似文献
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