幼儿园绘画教学情况调查报告

通过问卷调查法,对黑龙江省齐齐哈尔地区幼儿园168名一线教师进行调查,并对结果进行研究,了解到幼儿园绘画教学的现状、存在的问题并提出改革建议,期望能为幼儿园绘画教学的改革提供借鉴与参考。     

非指导性教学和高校历史教学改革

非指导性教学具有开放性、以学生为中心的特点,它提高和加深了学生对历史的认识。更重要的是,在探索的过程中,学生需要克服困难和挫折来体验各种经验,培养了再学习和创新能力．     

教育信息化背景下的高校外语教学改革探析

传统的外语教育方法理念已经无法适应教育信息化背景下的外语教学。现代外语教学需要坚持以人为本,倡导自主式教学;需要坚持以任务为中心,鼓励探究式教学;要营造民主氛围,重视互动式教学,要运用现代教育技术,推广现代化教学。     

强化会计实践教学提高技能人才质量

2009年秋电大开放教育会计学专业作为试点,开始实施“职业人教改”双证项目及其实施细则。实施该项目的关键环节是强化实践教学,才能确保技能人才培养质量,推进这一项目的顺利开展。     

数感教学艺术论——兼论培养学生数感的艺术方法和实践型途径

数感是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断,为解决复杂问题提出有用的策略。数感是我们既熟悉又陌生的一个概念。它内容丰富、涵盖很广。从小学到大学甚至人的一生都有个数感培养问题。数感,包括将数与实际背景联系起来,用数的方式思考问题。数感把人眼中看到的世界有了量化的意味。人一旦具有强烈的数感之后,当遇到可能与数学有关的具体问题时,就能自然地、有意识地与数学挂钩,或者试图进一步用数学的观点和方法来处理和解释。     

浅谈县级党校图书资料管理和服务工作的优化

党校是宣传马列主义的阵地,是培养党的领导干部的学校。而党校图书资料室是党校教学和科研的辅助机构,是党校的文献信息中心。随着现代信息技术的发展和党校教研体制的改革,党校的图书资料管理和服务工作,必须自觉树立和培养创新意识,优化管理模式,更新服务观念,更加有效地为党校教学和科研服务。下面就优化县级党校图书资料的管理和服务工作,谈一砦粗浅的看法。     

《国际商务谈判》双语教学课堂组织探索

在国际商务谈判双语教学中培养学生的实践能力,是改善国际商务谈判课堂教学效果,提高学生综合能力的关键。有效的课堂组织形式又是教学效果最重要的保障。在国际商务谈判教学面临诸多新内容的情况下,如何将这些内容在有限的课堂上反映出来,并通过课堂组织把较枯燥的理论变为生动、有趣的实践过程,实现课程的培养目标？该文结合教学实践．着重探讨了国际商务谈判教学课堂组织形式。     

浅谈因材施教在中职历史课教学中的重要作用

一直以来,中职学校的历史课由于学生培养的目标,课程设置,缺乏专业教材,加上学生综合素质偏低等原因,始终处于可有可无的附课的地位,因而得不到学校和学生的重视。随着近日中央“十二五”教育改革方案的公布,各类职业学校的学生的素质教育同样也被提到重要的高度,给中职学校历史课教学的改革提供了良好的机遇。本文中笔者根据近年中职学校历史课教学实践,从目前我国中职学生的心里特征,家庭环境,学习基础,历史知识等方面来分析大家所面对的这样一个较为特殊的教学对象,要根据这一客观现状有的放矢,因材施教,提出一些实践证明对该课程可行的教学策略和方法,供广大同行参考。     

多媒体课件使用的误区

多媒体课件将图、文、声、像结合,提供理想的教学环境,便于教师设置情景教学,特别是利用其动画、录像、图片演示一些学生未曾接触的生产设备,演绎训练现场,使学生身临其境,一定程度上弥补了学校教学设施不足、缺乏实战训练的缺陷。而且多媒体课件制作过程中,易于选择教学模式,贯彻教师的教学思路,实现人机交互,教学互动,活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣等等。     

羽毛球教学如何培养学生艺术素质的探析

羽毛球运动在高校中深受大学生的喜爱,广大教育者应在羽毛球教学中充分挖掘该项目的美育功能与特点,通过不断提高素质、深入探讨教学内容、丰富教学手段、改进教学方法等途径培养与提高大学生艺术素质,促进学生的全面发展。