试论王阳明的工商观念

“工商皆本”的观点虽出自黄宗羲，实源于王阳明。王阳明对商品经济的论述不多，但能追随当时社会上商品经济的价值走向，一反传统的“四民”观，修正了“四民”的社会价值，重新进行评价，提出具有划时代意义的“四民平等”的崭新命题。     

有教无类 因材施教——论在珠算教学中实施成功教育

成功:获得预期的结果。成功教育:让学生在各自基础上人人获得成功。成功教育符合教育必须面向全体学生和因材施教的原则。学生由于先天和后天的原因,有的各门功课成绩都好,有的各门功课成绩都差,有的某些功课成绩好,而某些功课成绩差。特别是各门功课成绩都差的学生,从来没有获得过好的成绩,也就是我们说的学习困难生,经常遭受失败,久而久之,意志消沉,造成了恶性循环,失去了学习兴趣。这     

成本管理观念的更新与成本控制新思路之我见

企业作为市场经济竞争的主体，应如何树立成本管理观念来运筹企业的成本管理工作，是一个具有较深理论研究意义与现实探讨价值的问题。     

抓好三项创新 开创审计工作新局面

要开创审计工作的新局面,必须围绕着创新加以研究、部署和实施,着力在审计人员思想观念,审计工作制度、内容、手段、方法和质量管理等方面破除旧框框,推出新举措,取得新成效。一、开展审计观念创新,努力提高监督水平按照与时俱进的指导思想,在观念上创新审计发展的思路。将传统的以查错纠弊为主,变为制度风险控制为主;变单纯的合规合法性评判为综合评价,着重体现预警防范作用;变外延数量扩张型为内涵丰富和质量保证型,由分散向集约,由单一向复合,实现由揭露、震慑为主向规范制度、从源头防范为主的转变。(一)增强宏观意识,牢固树立服务的观…     

论企业集团领导层的财务管理观念

企业集团作为一种特殊的企业形态 ,其财务管理工作有其固有的特殊性。作为企业集团的领导 (董事长、总裁、CEO等 ) ,必须具备相应的财务管理观念并采取措施予以实现 ,以充分发挥企业集团财务管理的职能 ,促进集团的良好运转 ,实现企业的目标。     

多媒体技术在会计教学中应用的利弊分析

多媒体技术的应用为会计教育开辟了一片新天地 ,使得会计教学的信息量大增 ,课堂效率大大提高 ,图像形象直观、生动活泼 ,有着传统教学无法比拟的优势。但是 ,多媒体技术的应用也给会计教学带来一些负面影响。文章对多媒体技术在会计教学中应用的利弊进行了分析。     

关于开展双语教学课的几点思考

文章就如何上好双语教学课在课程和教材的选定 ,学生和教师的选择 ,备课和课堂教学等环节进行了探讨。     

入世三年话得失

2001年12月11日，中国历经10余年艰苦谈判加入世界贸易组织。三年过去了，入世给中国带来了什么?入世三年，人们观念的变化已经清晰可见，中国经济的变化更是可圈可点，一是产业结构调整加快。经济竞争力加强；二是市场经济体系进一步完善，政府职能转变加快：三是对外开放水平不断提高，对世界经济影响力增强；     

论历史教学中“主权、和平、环保”意识培养

中国历史上，涉及国家主权问题的突出事件莫过于鸦片战争。鸦片战争使做着“天朝上国”迷梦的清政府开始逐步沦为帝国主义侵略中国的工具。清政府的腐败无能使国家主权不断丢失，这些主权涉及政治、经济、军事、文化等各个方面。主权丧失的结果是：国民任人宰割、资源任人掠夺、国家急剧贫困衰落、中华民族面临着亡国灭种的深刻危机……鸦片战争不仅证明了落后就要挨打的道理，还证明了主权意识不强，就将遭到外敌任意践踏的道理。国家要振兴，民族要自强，就必须培养国民的主权意识，中国近代史虽是一部屈辱的民族血泪史，但同时也为促使古老中华民族的觉醒、重新认识世界带来了深刻的教训。我们只有加强对历史客观事实的了解，培养主权意识，才能有效地维护祖国统一和人类社会的稳定。