经济类(非会计学)专业会计与财务知识模块教学改革研究——基于襄樊经济学院的实践

本文认为,经济类(非会计学)专业学生实施会计教育,要从会计与财务管理知识体系的再组织创新研究开始,进行网络环境下会计学课程教材及教学内容体系、教学方法与手段和实验环节等方面改革与实践。构建现代信息技术与课程整合的“主导—主体—主线”探究式教学模式,使经济类(非会计学)学科的学生在学时数有限情况下掌握会计学的基本理论和方法,提高学生创造性地应用会计信息进行经济决策的能力。     

浅谈建筑施工现场用电导线截面的选用

建筑施工现场是否选择合适的用电导线,直接影响到施工人员的生命安全及导线的使用寿命.因此,施工现场用电导线的选用对施工质量十分重要.     

“政治经济学教材可以不讲‘资本总公式的矛盾’”吗？——与卫兴华同志商榷

马克思的《资本论》是一个艺术的整体,其中关于“资本总公式”和“总公式的矛盾”的阐述,是在价值规律的基础上说明剩余价值产生的一个重要环节,是不可“不讲”或“淡化”的内容。说河上肇的《经济学大纲》和苏联《政治经济学教科书》就没有讲“资本总公式的矛盾”是不符合事实的。对待马克思主义政治经济学的基本理论问题应采取慎重的态度。     

把函数展开成幂级数的新的教学处理方法

本文探讨了《高等数学》教材中的一个重要教学内容：把函数展开成幂级数的新的教学处理方法。     

专业课双语教学若干问题探讨

专业课双语教学有许多作用，要严格按要素按规范开展，要处理好师生，与专业外语的关系。     

关于大学英语教学的几点补充

结合当前大学英语教学现状，围绕着大学英语教学应如何展开了为中心，论述了英语教学法不是弧立存在的，要取得良好的教学效果，必须注意各教学环节－教师，学生，教材等的有机结合。     

21世纪高等职业教育发展的战略思考

高等职业教育作为我国高等教育的一种类型，是我国高教体制的又一新举措。面对21世纪的经济发展及入世后人才对人才的要求。高等职业教育越来越显示它的重要性。我们要提高认识，更新观念，采取措施，建立科学的，规范的，有序的高等职业教育教学与管理体系。     

智能型万能式断路器的选用和整定

介绍CDW1智能型万能式断路器工作原理、选用和整定方法以及其优缺点。