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91.
国际标准化人才如何培养 总被引:1,自引:0,他引:1
日本规格协会于l989年设立了“IEC活动推进会议”,下设“人才评价、提高专门委员会”,由索尼、三菱电机、住友电工、NEC、电子信息技术产业协会等单位组成。到1994年的5年中共开了50次会,最后形成了一个“如何培养国际标准化人才”的报告,要点如下: 相似文献
92.
李国森 《经济技术协作信息》2006,(35):26-26
一、西方管理会计发展历程
20世纪80年代初期管理会计界的反省和重新发展。是从会计界学者和实务工作者对管理会计教育的知识体系提出批评开始的。在传统的教育体制下,管理会计与财务会计长期相互困扰,尤其是管理会计在会计教育体系中的比重相对较轻。从著名的管理会计学家、美国哈佛大学教授卡普兰等所著的《相关性的丧失——管理会计的兴衰》一书开始,管理会计的变革波及了教育界,而且卡普兰教授本人也参与到推动管理会计理论与实践同教育界的结合中来, 相似文献
93.
随着国家教育体制和国家基本建设投资体制的改革,高等学校基本建设投资主体呈多元化方向发展。如何加强基本建设财务管理,改进基本建设会计核算,是在新形势下提出的新的课题。 相似文献
94.
新时期我国积极推进科教兴国战略和人才强国战略,教育事业有了发展。但教育不公平现象依然存在,而且更严重了,这不利于体现社会公平和构建和谐社会必须积极推进教育体制改革,逐步实现教育的公平。 相似文献
95.
少数民族地区教育水平落后,人口素质偏低.是我国教育亟待解决的问题。本文首先分析了我国少效民族地区教育存在的问题及原因,在此基础上,提出了改革教育相关的对策及建议,并进行了总结和概括。 相似文献
96.
97.
丁卓玲 《四川经济管理学院学报》2005,(1)
阿尔冈昆学院是加拿大的一所社区学院。通过阿尔冈昆学院可以看出加拿大社区学院教育体制的概貌:办学方式上显示了它的独特性、灵活机动性、广泛性和实用性;注重实际技能的培养,为社区输送大批实用性人才,在社区、社会、国家经济生活中发挥着重要作用;与工商业的紧密联系是加拿大社区学院教育体制的灵魂,也是其成长、发展、成功的关键。 相似文献
98.
高职高专题库建设与考教分离问题的实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
主要阐述了题库建设是实施考教分离的根本措施,是实行科学、公正、客观检查与评价教与学的有效方法,是保证与提高高职高专教学质量的重要措施。考教分离的实施可以有效改善与提高教学质量,是教育教学改革的重要内容。 相似文献
99.
本文主要论述了中美两国文化中不同教育阶段的各个方面的不同,从小学,初中,高中一直到大学整个教育体系中,两国文化的不同。如班级的人数,学生或者老师对学习的态度。目的让大家对中美两国的教育体制有个大概的认识。 相似文献
100.
尹剑龙 《金融经济(湖南)》2013,(13):48-49
这个创造财富奇迹的个案,对于今年号称"史上大学毕业最难就业年"的大学生而言,无疑是一个标杆……一个标准的90后,即不是富二代,也不是官二代,即不是"海归",也非重点高校毕业,仅是个普普通通的职高学校的大专生,通过自己的努力,创造出了千万财富。这个创造财富奇迹的个案,对于今年号称"史上大学毕业最难就业年"的大学生而言,无疑是一个标杆;对于当下的教育体制而言,也无疑是值得探讨和思索。这个标准的90年后叫丁仕源, 相似文献