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101.
人类即将迈入生物经济时代。中国共产党作为领导改革开放和社会主义现代化建设事业的龙头,其肩负的历史重任已非常明显。但在某些政府官员中盲目追求GDP增长速度以及功利性发展思维模式和由此产生的不合理不科学政绩观仍然在蔓延盛行,以GDP为考核标准的政绩观早已落伍于生物经济时代发展的客观要求。在新经济时代条件下,必须以生态政绩观来取代GDP政绩观。如何适应新经济时代发展要求就成为重要研究课题。生态政绩教育合作观正是对生态政绩观在认识论和方法论上的进一步延伸与拓展,生态政绩教育合作观为生态政绩观提供了科学合理的方法论。 相似文献
102.
互联网经历了严冬之后迎来了新的春天——网络教育以其高度的灵活性、有效性和远程优势,使得参与其中的企业家人数与日俱增。 相似文献
103.
未来国际社会的竞争,主要是人才的竞争,实施素质教育,培养高素质人才已成为我国教育改革的主题。但是,由于各种因素的制约,我国的素质教育一时还难以全面的实施。导致这一状况的关键性因素不是考试,而是教育供给不足与社会日益增长的教育需求之间的矛盾。 相似文献
104.
童荣华 《中国农业银行武汉培训学院学报》2008,(3):72-73
中等职业学校因社会重视不够,发展处于被动,本文从教育对象、培养目标、课程设置以及师资要求等方面进行阐述,以期对中等职业教育实践进行一些挖掘。 相似文献
105.
VIP患者这一目标人群具有与众不同的特性,本文通过对其特点的分析,对VIP患者各种需求,如心理,教育等方面的探析,争取对VIP患者的需求进行合理的预测,以指导实践. 相似文献
106.
文章阐述了新形势下树立以学生为本的思想政治工作理念的必要性,提出了树立以学生为本的思想政治工作理念应采取的措施。同时指出,“以学生为本”,既是一种价值取向.也是一种思维方式。 相似文献
107.
108.
新课程改革开始后,学界连篇累牍地抛出各种理论。专家们从苏格拉底的“催产式”教育的回顾到杜威的“教育即生活”的论述,再到哈贝马斯的“主体间性”的阐释,一路讲来,林林总总,洋洋洒洒。而教师们面对的是一个个性格志趣习惯各异的学生,诸多的公式定理及其运用,语文的如字、词、句、段、篇、听、说、读、写、练; 相似文献
109.
高职高专工科类学生人文素质教育的现状与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对高职高专工科类大学生文化素质状况的调查与研究,探讨如何以就业为导向,抓住和谐社会建设的有利机遇,开创高职高专工科类学生的文化素质教育的新局面。 相似文献
110.