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<正>中国古代伟大的教育家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。新课程理念下要想真正发挥学生在学习中的主体地位,关键在于激发学生学习兴趣,调动学生自主学习的积极性。作为新课程改革的实践者,在教学过程中笔者认识到:只有通过对学生学习兴趣的培养,让学生对历史感兴趣,对历史课感兴趣,才能真正调动学生学习的积极性主动 相似文献
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莎士比亚说过“没有比较,就显不出长处”,俄国教育家乌申斯基也曾说过:“比较是一切理想和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的。”的确,有比较才能鉴别,才能分清事物的是非、优劣、高下、异同。有比较才能增加人们对事物及其规律认识的广度与深度,从而在获取成效时事半功倍。比较阅读作为一种阅读方法,要求学生在自主阅读的基础上进行比较探究,总结规律。 相似文献
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宁乡一中,始建于1912年,初名为湖南省省立第一女子师范学校,由伟大的民主战士、革命家、教育家朱剑凡先生“毁家兴学”创办,并任第一任校长。1941年更名为“湖南省省立第五中学”,1952年定名为“湖南省宁乡县第一高级中学”。徐特立、李淑一、杨昌济、周世钊等教育名流先后执教于此,向警予、缪伯英、曾宪植等革命先辈相继学成于斯。 相似文献
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培养学生良好的学习习惯,是教育走向成功的有效途径。自主学习是学生应该具备的一种非常重要的学习习惯。好的学习习惯一旦形成,其良好作用可使人一生受用不尽。教育家叶圣陶先生说:“教育简单地说,只需一句话,就是要培养良好的学习习惯。” 相似文献
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《山东经济战略研究》2012,(6):2+1+64-65
曲阜市位于山东省西南部,辖8镇4个街道,总面积896平方公里,人口64万,是伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人——孔子的故乡,是黄帝生地、神农故都、商殷故国、周汉鲁都,是国家首批历史文化名城、国家优秀旅游城市、全国科技进步先进市、全国最具投资潜力中小城市。曲阜历史久远、文化灿烂。闪耀千年的儒家文化,博大精深的孔子思想,为曲阜留下了800余处文化遗存,184处各级文物保护单位, 相似文献
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