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31.
从运动学和解剖动力学的角度,采用文献资料法对散打正向提膝侧踹与侧向提膝侧踹腿两种不同踢法的特点.优劣及其机理进行讨论.结果发现:正向提膝侧踹腿的攻击时间和平均攻击速度均优于侧向提膝侧踹腿,但击中踢靶的瞬间速度却劣于侧向提膝侧踹腿,两者差异均达非常显著性.正向提膝侧踹腿比侧向提膝侧踹腿合理主要在于提膝速度快,攻击时间短,隐蔽性强,动作灵活易于完成,提膝时身体正向表面积小,有利于防守.  相似文献   
32.
在普通高校武术课散打教学中,教师的正确而优美的示范,对于激发和提高学生的练习兴趣、建立正确的动作表象与概念、加快动作掌握进程具有十分重要的作用。在讲解示范方法中,必须注意完整讲解示范法和分解讲解示范法的有机结合;注意讲解示范面和讲解示范位置的选择与运用,不断创新教学模式,提高教学质量。  相似文献   
33.
对滨州地区优秀散打运动员与一般散打运动员在实验条件下完成后腿横踢技术动作过程进行对比分析,找出两者间差别,对一般运动员进行技术诊断,并通过合理建议使其动作技术达到标准化,对缩短教学和训练时间提供理论参考。  相似文献   
34.
内蒙古散打市场化的运行,首先与专业队的支撑密不可分.并且要依靠专业队来创新发展模式,以散打表演市场为突破口,通过竞赛提高散打技术,增强观赏性;其次,塑造环境、增强比赛的连续性,提升组织竞赛队伍的服务意识;强化与媒体合作营销的关系,扩大观赏群体,激发商家合作;逐步扩大散打产业链、培育市场需求、升华武术文化产业内涵、建立适合市场发展的竞赛机制,实施“以赛代训”的表演市场开发新途径,使内蒙古散打技术更上一层楼,实现以政府为主导下的市场化运行的双轨制散打夺金发展新模式.  相似文献   
35.
散打运动是一种两人身体接触,徒手较量,竞争性很强的体育运动项目。由于其对抗性强、竞争激烈、再加上运动强度大、技术动作变化多且不规则,因此,运动损伤发生率较高。现就中国散打队备战2008奥运会冬训期间运动损伤调查分析进行简要分析。  相似文献   
36.
彭涛  葛玉顺 《金卡工程》2010,14(7):341-341
本文分析了击靶练习在高校散打选修课不够普及的原因,提出击靶练习不仅是散打教学辅助方法,更是与实战对抗相结合的"安全桥梁",同时加强了相关知识和技术动作研究。  相似文献   
37.
《现代企业》2011,(10):78-78
本刊讯第11届世界武术锦标赛在土耳其首都的安卡拉市体育馆举行。陕西省武术健儿吴稚楠、冯玉芳分队,作为专业选手参加了许多比赛。14日,第11届世界武术锦标赛进行最后一天的比赛。中国选手冯玉芳、邱挑、  相似文献   
38.
近年来不少高校把武术散打列入高校体育选项课程,由于武术散打能够健体防身、锻炼意志、陶冶性情、丰富生活、交流技艺、增进友谊,因此对大学生有很强的吸引力。要完成好武术散打的教学过程,必须充分发挥教学过程中教师、学生、教材、教具教学设备4个方面,或称教学四要素的功能与作用,这是教学过程中的基本条件,也是提高普通高校武术散打教学质量的根本。  相似文献   
39.
散打运动中,踹腿起着举足轻重的作用.要发挥踹腿的优越性必须认真掌握运动过程中的"时机"、"时间差"和"距离感",并加以灵活运用,才能克敌制胜.  相似文献   
40.
采用文献资料、专家访谈等研究方法对我国散打规则的演变以及规则的演变对散打带来的影响进行研究,发现随着规则的演变,散打技战术以及竞技性势必受到影响,但其中也不乏值得商榷的演变。  相似文献   
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