工程全景洞悉基于多源数据融合的工程管理智能应用体系

A公司将“三清理两提高”、“工程数智化管理中心”纳入公司重点工作内容，坚持以目标为导向的工作模式，关注业务执行情况、业务规范性、长期挂账工程清理、暂估转资及时性等内容，设置财务业务考核事项，优化指标体系，科学分析评价各单位业务管理状况，应用可视化技术、数据中台数据，构建工程资产数智化管理中心，充分发挥数字化、智能化新技术，洞悉工程全景，建立工程管理智能应用体系。     

基于业财融合的财务数智化转型研究——以湖北移动的实践为例

加快建设世界一流企业是全面建设社会主义现代化国家的重大任务，是新时代国有企业高质量发展的战略目标。在新发展格局和高质量发展的背景下，加快基于业财融合的财务数智化转型，是创造与世界一流企业相匹配的一流财务管理体系的重要路径，是财务领域落实中央重要部署的重要举措。本文通过分析新时代国有企业开展财务数智化转型的必要性，研究当前财务数智化转型的现状及不足，系统总结了湖北移动近年在财务数智化转型的总体规划、重点工作、应用场景等方面的实践和探索，提出了在高质量发展的背景下进行财务数智化的对策和建议，为企业财务数智化转型提供一定的理论路径和创新经验。     

保险中介机构发展问题研究

近年来，大数据、人工智能、云计算、区块链等技术在各行各业中得到广泛应用。2021年1月，银保监会下发《保险中介机构信息化工作监管办法》，旨在推动保险中介行业全面数字化转型升级。在“加快数字化发展，建设数字中国”的大背景下，数字化、智能化是未来保险中介行业高质量发展的必然趋势。本文通过梳理保险中介机构发展现状，发现其在发展中存在的问题，最后提出数智化发展的对策建议。     

财务数智化转型推动企业销售管理实践

近年来，数字化经济发展进入了快车道，数字化转型正成为各行各业战略规划的主旋律。技术的变革既成为财务转型的强心针，也成了财务转型的催化剂。通过介绍财务数智化转型在企业销售管理中的实践，推进财务基本职能的信息化、客户服务的智能化，最终到运营管理的数智化，指出财务数智化转型应全面融入财务的管理思维，数智化转型不仅仅是业务与财务的数字融合，而是理念、管理、组织、边界的融合。     

数智化农村金融服务体系建设：现实困境与突破路径

摘要：健全的农村金融服务体系是农村金融高质量发展的关键,也是实现乡村振兴的重要动力源。近年来,数字经济“井喷式”发展为传统农村金融服务体系的转型提出了要求,以重庆为代表的部分地区积极开展了数智化农村金融服务体系建设的探索实践。但就现阶段来看,数智化农村金融服务体系建设仍然面临农村金融法规制度尚未健全、农村居民存在认知偏差、数字基础设施建设存在短板、数字技术人才匮乏、数字化风险防控体系建设滞后等问题。基于此,本文探索性提出数智化农村金融服务体系建设的突破路径,以期为推动农村金融高质量发展、强化农村金融赋能乡村振兴提供参考和启示。     

CFO在智能会计发展中应把控三大问题

智能会计是会计转型发展的方向,在数字经济和智能经济大发展背景下,推进智能会计,无论是主动拥抱,还是被动接受,实际上都是加快推进企业数字化转型升级的重要抓手和应有之意.作为现代企业治理结构中的首席财务官(CFO),在推行企业智能会计高质量发展过程中,理应发挥好谋篇布局的关键作用,需要时刻把控好以下三大问题:一是以"大会计"思维来布局智能会计,二是以"大交叉"方式来建设智能会计,三是以"革命式"举措来落实智能会计.其中,在"革命式"举措中要着重进行全员数智化思想革命、推动触及利益的组织革命和开展灵魂深处的管理革命.     

本科高校数智化会计人才培养模式研究

智能技术与会计的融合与发展对会计人才培养提出了新的要求,各本科高校积极致力于数智化会计人才培养新模式的探索和实践。文章从实践角度出发,以浙江大学智能财务班(会计学专业)、南京审计大学会计学专业(智能财务方向)和山东财经大学会计学(智能方向班)为研究样本,分析三所高校数智化会计人才培养的目标和课程体系。在此基础上,探究目前数智化会计人才培养过程中存在的矛盾性,针对目前需要解决的问题提出建议。     

数智化时代高校财务风险识别和管控研究

在数智化时代背景下,随着高校规模不断扩大和教育市场化变革,高校对财务风险的识别和管控面临新的机遇和挑战。以“大智移云物链”为代表的数智化技术被逐步运用到高校的业务和财务活动中,有助于高校及时、有效地识别和管控财务风险,推动高校教育信息化和高质量内涵式发展。以数智化时代为背景,探讨数智化对高校财务风险识别的影响,重点研究高校如何有效识别财务风险并加以管控。     

数智化背景下高职院校会计教学改革的应用研究

数智化的发展对会计人员的综合素质和专业能力都提出了更高要求,也给高职院校会计人才的培养带来了新挑战。如何培养满足数智化时代发展要求的会计人才,成为高职院校亟须解决的问题。明确当前数智化背景下会计工作内容的转变,针对高职院校会计教学存在的问题,开展会计教学改革的应用研究,推动会计行业高质量发展。     

数智化财务背景下高职院校内部控制体系构建研究

在数智化赋能背景下,高职院校的内部控制环境和目标发生了根本性变化,传统的内部控制体系已无法适应高职院校治理所面临的新形势和高质量发展的内在需求。因此,以数智化财务为基础的高职院校内部控制研究至关重要。在数智化财务背景下,高职院校需要将内部控制与数智化技术相结合,构建全新的内部控制体系,并且为了满足数智化财务背景下高职院校内部控制的需求,高职院校可以修订审计课程和审计专业学生的人才培养方案,以适应大数据时代对技能型人才提出的新要求。