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李杭 《现代营销(创富信息版)》2014,(6):34-36
吉林大学拥有一支文理结合、多学科交叉的师资队伍,以其深厚的学术积淀、实事求是的学风、开拓创新的理念孕育了一代又一代社会精英。已经成为国家和东北地区企业和政府高端人才培养的基地。吉林大学经济学院更是以其雄厚的教学、科研实力在全国重点高校名列前茅。 相似文献
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《刑法修正案(五)》增设"妨害信用卡管理罪",完善了打击信用卡犯罪的法网,也为信用卡范围的界定提供了新视角。在文理解释不能合理解释刑法中的"信用卡"时,应从更广阔的刑法体系中寻求对其的合理解释。 相似文献
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互文是古诗文中一种常见的修饰手法.是把一个句子的意思,分别写到两个句子里,解释的时候要联系上下句.本文从互文及其类型入手,探讨了互文理论对文学研究的影响. 相似文献
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各院校学生在专业知识和专业技能等方面比较重视,但由于文理相融的素质教育的欠缺,致使学生可持续发展的内驱力不够,成为他们再发展、再塑造的瓶颈。本文从杨叔子院士谈《岳阳楼记》的理解和启示,对文理相融的素质的好处进行阐述。 相似文献
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《中国农业资源与区划》1987,8(5):59+66-59+66
中国农学会农业区划分科学会成立大会暨第一次学术讨论会,于8月21日至25日在北京召开。来自全国38个省、自治区,直辖市和计划单列市的农业区划办和有关科研、教学单位的代表共130人参加了大会。大多数代表是多年来从事农业区划工作的专家、教授,代表了地学、农学、经济学、生态学等有关学科。大会收到论文115篇。一些省市的农业区划办和有关单位向大会发来了贺信或贺电,四川省和德阳市的农业区划办和学会向大会赠送了锦旗,中国农经学会也派代表到会祝贺。 相似文献
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班主任难当,文科班班主任更难当。文科生大部分都是由于学不好理科而学文科的,只有极少数学生选择文科是源于对文科的热爱。学文科的学生往往有种错误的认识,就是文科都是“记记背背”的东西,自己看看也看得懂。因此文科生们时间精力的投入没有像理科的学生那么深,知识的掌握也比较肤浅。文科班又是艺体生扎堆的地方,这部分学生管理起来异常头疼。第一次当班主任,身为政治老师的我必须面对的就是文科班。高一文理分科后,果不其然, 相似文献
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浅议学术分科的困境和启示 总被引:1,自引:0,他引:1
林炜 《福建财会管理干部学院学报》2004,(2):36-37
学术分科制度的建立是历史发展的必然产物,随着人类历史步入新时期,该制度的局限性日渐凸显,面临着困境。对此作为高校教师自身应加强反思,另一方面也亟需高校师资、教务等业务管理部门改变管理模式。 相似文献
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文科、理科学习过程都可以催生出人文与科学精神,这个催化的过程关键在于教师的引导,"全人教育"在教学中的体现就是"育人为本",基础物理教学应强化育人功能。 相似文献