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212.
随着信息技术的迅猛发展,伴随着网络爆炸性发展的来临,多媒体教育技术对基础教育特别是新课程的课堂实施产生积极而深远的影响.如何让多媒体教育技术与课堂教学有效的结合,对新课程的教学过程中有一定的重要意义.因此,本文对这个课题进行探讨和研究,希望能给其他教师提供参考和借鉴. 相似文献
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从儒家文化中学项目管理孔子的伦理思想以仁为核心,以礼为准则,以和为目标.孔子认为,人类有着一种共同的道德本性,这就是相互关怀、谅解和宽容,并将其称之为“仁”.“仁”作为内在于个人的道德修养和道德感情,即是爱心;作为外在于人与人之间的,道德行为,即是爱人.推广到工程项目上,项目各方首先要从道德水准上具备“仁”,要有善待、爱护和帮助他方的思想感情.“己所不欲,勿施于人”,无论从积极和消极方面来说,推己及人的前提是人同此心,项目各方相互尊重和互存善意,是一种高尚的道德责任感的体现,也利于整个项目在“仁”的基础上达到和谐有序. 相似文献
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215.
高淑霞 《中国石油和化工经济分析》2012,(8):4-5
【本刊讯】7月16日,中国石油和化学工业联合会与天津市人民政府在北京召开新闻发布会,宣布"2012中国国际石油化工大会暨第十一届中国国际化工展"将于9月10~12日在天津滨海新区举办。天津市政府副秘书长陈宗胜、中国石油和化学工业联合会副会长赵俊贵等领导出席发布会,京、津两地的媒体代表近百人到会,石化联合会国际合作部主任庞广廉主持会议。 相似文献
216.
“2+1”工学结合工作站管理顶岗实习“1”的模式初探——以常州机电职业技术学院“2+1”工学结合为例 总被引:1,自引:0,他引:1
推行工学结合,加大高职大学生实习的力度,是贯彻国家教育方针、路线、政策的重要举措之一。常州机电职业技术学院实施“2+1”工学结合工作站管理学生的顶岗实习,即承担三年制高职最后“1”的教学、教育、管理,作为一种模式,是一种探索,也是一种创新。 相似文献
217.
本文探讨校院两级中心组学习规律,提出学习应注重四个结合:一是注重与解决问题相结合;二是注重与制度建设相结合;三是注重与方式创新相结合;四是注重与引领示范相结合,形成上下互动、双向循环的学习机制. 相似文献
218.
汪德武 《中国对外贸易(英文版)》2012,(6):295-295
"2+1"教学模式更强调实际操作技能,对于会计专业而言,模拟实验教学不是闭门造车,而是要真枪实弹,亲临战场。不仅要注重实验室内的仿真性设计,而且还要到企业和与会计工作相关的部门实地学习。 相似文献
219.
本文分析了高职电子商务专业电子报关方向工学结合人才培养模式构建的过程:通过人才需求调研,确定人才培养方案,进行基于工学结合的专业核心课程的课程改革实践,最后指出本方案的创新点及特色。 相似文献
220.
近年来,数码钢琴教学集体课教学作为一门事物在高校受到广泛的运用,数码钢琴集体课教学是传统钢琴教学与现代高新技术相结合而发展起来的一种新的教学方式,是一种公开式的集体教学、具有传统模式不具备的优点。但是,由于数码钢琴课是以集体课形式存在的,所以相对于传统钢琴小课来说,上课内容通常是共性的基础理论,很难达到具有针对性的个性化教学。因此,如何进行比较研究,联系实际采取数码钢琴集体课与传统钢琴小课相结合的形式,吸取两种上课形式的优点,开发出新的教学思路势在必行。 相似文献