浅析高等职业教育校企合作的意义

随着我国社会经济的迅猛发展，社会对高技能型人才的需求也越来越迫切，而在现实的劳动力市场，中高技能人才远远不能满足社会的需求。技能型人才的供求关系，在很大程度上决定着一个国家的经济增长速度。加强职业教育，实行校企联合，是培养高技能型人才的有效途径，是理论与实践的最佳结合，是学校和企业双赢的最好选择。实行校企联合，可以实现校企资源共享，减少学校培养目标的不确定性，为企业“量身裁衣”培养人才，为学生就业提供稳定渠道。     

浅谈广东省惠州市高等教育的发展

文章在对区域高等教育与区域经济发展相关论述的基础上,重点分析了广东省惠州市高等教育现状,及其与惠州市经济发展的不协调性,并就惠州市高等教育的发展提出了相关建议。     

深交所2005年度生态建设和国情教育规划

2005年是本所与内蒙古阿拉善军分区合作共建、开展“青年世纪林”生态建设和国情教育活动项目的第三年，也是完成5000亩荒漠绿化、巩固成果、深化国情教育的重要一年。     

青阳县农行缔结军地共建友好单位

11月21至22日，青阳县农行举办防暴枪换装培训，在96161部队训练场进行了杀伤弹实弹射击。训练期间该行组织参观了部队营区，邀请了部队首长讲授国防科学知识，增强了员工国防爱国教育观念。部队官兵为农行参训人员表演了精心排练的军事节目，充分展示了顽强的军队作风和良好的军人形象。这次合作更进一步加强了军地交流沟通，增进了农行与部队的军民友谊，自此青阳农行与部队共结为军地共建友好单位。该行一直把部队存款作为重点公存对象营销，近年来共吸收部队低成本存款三千多万元。     

中外交流

中化化肥、云南三环、云南石化共建最大磷复肥基地，鲁能鄂尔多斯煤电化工基地奠基，嘉利珂在浙建钴镍化工基地，陕北能源化工基地拟建铁路支线     

校企合作模式下企业适用性人才培养模式研究

随着市场竞争越来越激烈,就业压力也在逐渐增加,中职学校面对就业压力应逐渐改变教学方式,采用校企合作的途径为学校发展和就业提供帮助,实现学校与市场、企业与学生之间的接轨,培养应用型复合人才,让学生可以将理论知识和工作实践相结合,进一步提升学生工作能力,增加学校就业率。校企合作实现了企业和学校之间资源的共享,使学生的能力和中职学校的竞争能力得到提高。但是,从目前大部分中职学校培养途径来讲,对于学生职业技能的培养并不理想,未能达到校企合作的目的。本文主要针对校企合作模式下人才培养存在的问题进行研究,并提出解决问题的方法。     

国外校企合作模式的经验及其对高职物流专业的启示

目前国内物流管理专业校企合作不太深入、流于形式。借鉴国外校企合作经验,结合我国实际情况,从合作机制、政府方面、行业协会方面入手,更好地开展高职物流专业校企合作。     

高职院校专业建设与地方支柱产业对接的路径探讨

本文以对接地区产业为高职教育主旨,以学院所在江门地区支柱产业所需高职教育为例,提出高职院校专业建设与地方支柱产业对接的重要性与现存问题,并提出具体的实施建议,探讨高职院校专业建设对接地方支柱产业的途经。     

高职经管类实训室践行“6S”现场管理的探索

6S管理可以改善现场环境,提升职业素养,培养协作能力,深化校企合作。本文主要从上述方面论述了在高职经管类实训室中实施6S管理的必要性,以及在推行过程中存在的问题,并针对问题展开讨论,找出了一些问题的解决对策。     

图书馆联盟的资源共享建设

图书馆联盟作为一种全新的形式展现在读者面前,它可以有效整合图书馆资源,通过图书馆合作,解决读者对文献资源的大量需求。联盟间建立共享模式,开展馆际互借、文献传递、参考咨询等服务,提高认识、更新观念,在网络环境下实现资源的共建共享。