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81.
钱林红 《中国高新技术企业评价》2013,(6)
实践教学是计算机科学与技术专业的重要教学环节。因此建立和完善实践教学体系是提高该专业教学质量的重要环节。文章针对现存的问题,提出了教学过程中需要处理的重要问题,从校内和校外实践环节两个层次,提出了实践的内容,提高了学生对工作环境的适应力,极大地缩短了学校学习与工作岗位之间的距离。 相似文献
82.
利用高校预算管理基础和经验,通过绩效计划、实施基础、考核依据、反馈作用、动态评估等关键节点,构建基于校内预算的资金绩效管理系统。 相似文献
83.
校外实训基地的建设是会计专业实践性教学的重要阵地,是培养高素质、应用型会计人才的必然选择,但是校外实训基地的建设却面临着重重困难。如何解决这些困难,需要政府、学校和社会共同努力,转变观念、创新思维,开辟一条行之有效的建设之路。 相似文献
84.
实训室是高校开展实践教学以及提高学生实践、创新、创业能力的重要场所,积极创新工作思路,建设、管理实训室,使得实训室与高职教育的人才培养相切合。 相似文献
85.
校内实训基地教学是高职证券与期货专业进行实践性教学的主要形式,笔者认为在当前校内实训基地建设中存在若干问题,如实训仿真性有差距、模拟操作层次尚浅等等,针对这些问题,笔者在论文后部分中提出了如何进行证券与期货专业校内实训基地建设的建议。 相似文献
86.
李修元 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2012,29(1):135-136
高职院校酒店管理专业要以酒店市场需求为中心,注重实训基地硬件投入和教学体系创新,突出合作企业全程参与的"2+1"人才培养特色,构建校企和学生三方共赢的长效机制,努力提高人才培养质量。 相似文献
87.
李永强 《太原城市职业技术学院学报》2011,(11):25-26
全面提升社区防灾减灾能力,已经成为各级政府的一项基础性工作。在全体学生中加强防灾减灾宣传教育,将公共安全知识纳入国民教育体系,已经成为全社会的共识。文章以长沙民政职业技术学院为例,总结高职院校参与社区防灾减灾能力建设的实践经验,提出未来高职院校加大参与力度的设想,为其他教育机构提供借鉴。 相似文献
88.
严厚雁 《中国高新技术企业评价》2010,(18):130-131
文章在回顾国内外实训基地建设理念的基础上,结合金华市技师学院校情,提出了应该围绕教学目标等四个问题来进行实训基地建设理念的选择和建设,最后提出了实现该校实训基地理念的几点建议。 相似文献
89.
我国想在世界经济全球化的今天占有一席地位,必须把提高全体劳动者素质作为一项重要发展战略。职业教育的发展必须与时俱进,“政府主导,企业、社会参与,依托学校”,建设开放型职业教育公共实训基地,为提高全体劳动者的素质,促进我国经济发展,构建学习型社会等方面发挥着更加积极的作用。 相似文献
90.
《太原城市职业技术学院学报》2012,(7):208
<正>太原城市职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部正式备案的全日制高等职业院校,拥有城建系、工程经济系、信息工程系、工商管理系、机电工程系、财会系、艺术设计系 相似文献