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992.
993.
中国古代文论博大精深,内容浩繁。如何认识和整理中国古代文论遗产的精华,为建设当代文论之用,对于古代文论的现代转换及重建中国文论话语来说,具有极为重大的意义。中国古代文论,诚如汪涌豪先生指出,古人因受从语言到文化,从思维习惯到思想资料都不尚分析的传统的影响,在用概念、范畴固定和网络自己对客观对象的认识时,主要以辩证逻辑而不是形式逻辑为依据,通过意会和体悟来达到对其特性的系统说明。这说明,古代文论的形式逻辑的体系性不够显明。 相似文献
994.
性别在语言方面的差异十分明显,本文就社会语言学领域对语言性别差异的理论研究进行了总结,从跨文化角度对男女在话语风格方面的差异进行了探讨,以期有助于男女成功地进行跨文化交际。 相似文献
995.
2009年2月28日晚,由雅昌艺术网主办,"第三届AAC艺术中国·年度影响力评选(2008)颁奖盛典"在中央美术学院美术馆落下帷幕。这座由矶崎新设计,刚刚投入使用的美术馆今夜灯火闪烁、人头攒动。深厚的学院背景、绚丽的灯光、与时尚品牌的结合为第三届"艺术中国"攒足了面子。规模和规格的提升,显然也是此次活动最值得褒奖之处。此次"艺术中国"的评选,经过评委多轮评选后,2008年度10大艺术事件、10大艺术人物、年度艺术家奖、年度青年艺术家奖、年度艺术展览奖、年度画廊奖、年度出版物奖及几项特别大奖一一揭晓! 相似文献
996.
在中国的广告学人中,金定海是独特的:在所有的创意与策划方面的教材中,金定海的《广告创意学》也是独特的。 相似文献
997.
以往对日语话语的言外之意的研究一般根据语境进行。本文通过日语语法层面分析话语的言外之意,论述了日语语法对话语的言外之意的形成起到了"推波助澜"的作用。 相似文献
998.
此研究采用定量研究法,旨在探究句法变化对职校英语专业学生听力的影响.通过对收集的数据进行分析,得出以下结论:第一,句法简化及句法冗述,对职校英语专业学生的听力理解都有促进作用;第二,和句法简化相比,句法冗述更能促进职校英语专业学生的听力理解;第三,句法冗述更能促进学生对听力内容大意的理解并进行正确的推理;无论是句法简化还是句法冗述都能促进学生对文章细节的理解,从而提高学生的听力理解水平. 相似文献
999.
教师课堂用语是一种非常特殊的职业语言,它不仅是教师执行教学计划的工具,还是学生语言输入的一个重要来源。本研究结果显示,大学英语青年教师的课堂话语量较以往有所下降,正在改变"以教师为中心"的教学模式,他们的课堂话语中可理解性话语输入的比例较高,课堂反馈话语也多是积极地。当然在具体的课堂话语操作中也存在一些问题,如教师话语量降低的同时,学生话语量未见明显增长,教师的教学理念在实际运用中没有取得效果。 相似文献
1000.
邓建 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(6)
创新古典文学教学范式,教师应具有当代情怀,自觉创新古典文学教学话语,结合当代审美体验去感悟古典情怀,用当代话语去阐释古典文学;要积极引入传播接受的新维度,增进学生对古典文学的亲近感和认同感,增强古典文学教学的审美愉悦度和情感说服力。 相似文献