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在传统案例教学法的基础上,提出了关联案例教学法,它的特色在于:教学案例与学生专业生活相关联,案例彼此关联,构成一个系统。在阐述关联案例教学的内涵及发展现状的基础上,总结出VB语言课堂中的实施步骤及具体操作实例,并根据实践体会探讨了关联案例教学实施的注意问题。 相似文献
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论高校篮球教学中体育人文精神教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化. 相似文献
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课堂教学是教学最基本的形式。提高教学评价的客观性、准确性,以调动教师教学的积极性,保证教学质量,成为高校一个永恒的话题。本文将对教学评价的方式、方法和评价指标的建立做初步探讨,提出模糊数学理论在教学评价方法中应用研究。 相似文献
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关注学生体验是数学课程标准的重要目标之一,引导学生自主建构是建构主义学习观的核心理念。那么,在小学数学教学中如何从学生的认知水平和已有经验出发,关注学生的亲身体验,引导学生自主建构呢?以下结合北师大版教材中的教学实例对二年级上学期教学内容作一个分析,并谈谈我们的一些看法。 相似文献
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陈瑾 《中小企业管理与科技》2008,(28)
目前,随着计算机技术和网络技术的高速发展,如何将网络的优势和基于问题协作学习的先进理念有机结合,有效地设计高中信息技术课堂教学,是当前广大师生普遍关注的焦点。然而目前关于网络环境下的协作学习活动的研究大多数关注宏观的技术环境层面,极少涉及微观的学习活动层面。本文以福州四十中高中信息技术这门课为个案研究对象,开展个案研究,探索高中信息技术基于网络的问题讨论式协作学习活动的设计方法。 相似文献