口误现象初探

本文通过实验与分析,认为日常交谈中人们常出现一些这样那样的口误,这为人们理解言语产生提供了可供参考的途径,认为英语口误发生频率最高的三个层级依次是音、词和词素.在英语教学中,提供接近英语母语的教学,对提高学生的英语会话处理水平将起到一个很重要的作用.     

北京邮电大学网络教学系统研究中心——虚拟仿真实验教学的研究与创新

<正>伴随着信息科技的发展,在我国网络教育技术领域中,始终活跃着这样一个研究团队,其依托于有着厚重信息技术积淀的北京邮电大学,行走在科研与实践之间,不断地将信息技术融入到学校的教学实践中,以不竭的创新精神推动着网络教育系统创新与相关产业不断地向前发展。北京邮电大学网络教学系统研究中心近年来先后承担国家十五科技攻关、十一五科技支撑计划课题、国家863项目以及教育部和科技部的重点项目。从这些项目的实践中,培育了他们扎实的科研素养,加强了与     

万维合丰 经济与投资仿真教学系统

正产品介绍该系统在国内外首次实现了受控条件下的经济学实验,目前处于国际领先水平,为经管类实验教学提供了新的有力工具。教师充当"政府"的角色,根据GDP、CPI或者教学需要随时调整宏观经济政策,学生作为"居民"和"厂商",在充分考虑宏观经济环境和市场变化的基础上从事广泛的经济活动,在追求利益最大化的过程中获得丰富的感性体验,达到对经济学相关知识的融会贯通。     

应用技术大学生物化学实验教学改革初探

为了提高应用技术大学生物化学实验教学质量，有必要对生化实验教学进行改革。本文通过对生物化学实验教学存在的问题进行分析，提出了生物化学实验教学改革的措施，包括生物化学实验教学内容、教学方法以及实验考核方式等几个方面进行探索性改革，激发学生的学习兴趣，增强学生的专业应用能力和创新能力，使学生更好地掌握生物化学的基本理论知识。     

重点实验室发展现状研究——以济宁为例

本文首先介绍了我国重点实验室的发展情况,对济宁市重点实验室发展现状进行了分析,从技术领域分布、建设规模、专利拥有数量、科研人员构成等方面进行了统计分析,提出了企业重点实验室分布较少、企业重点实验室创新能力不明显,政策环境有待优化和重点实验室建设导向不清晰四个方面的问题,从建立起完备的政策引领体系、确定适合济宁市区域重点实验室的发展导向和建立科学高效的考核评价机制三个大的方面提出了相应的对策建议。     

地方高校转型发展背景下细胞工程实验改革探析

高校实验教学环节是提高教学质量、培养人才的重要途径。为适应地方高校转型发展的趋势和要求,结合细胞工程实验课程的性质,构建集基础训练、综合运用、自主设计三位一体的多层次多模块实验课程体系,拟采用研究性实验教学模式,培养了学生的独立实践操作能力,提高了教学质量。     

民办高校开放性实验教学存在的问题——以食品科学与工程专业为例

食品科学与工程专业是一个“理论+实践”,并偏重实践的应用型专业.结合教育部提倡的注重学生实践的要求,民办高校食品科学与工程专业开设开放性实验,提高民办高校食品科学与工程专业学生的创新能力、实践能力.     

基于应用型人才培养的基础实验教学示范中心内涵建设探析与实践

基于应用型人才培养,阐述了基础实验教学示范中心内涵建设的核心内容和实施路径。围绕黑龙江科技大学基础实验教学示范中心开设的《大学物理实验》、《材料力学实验》和《电工与电子技术实验》三门课程的教学改革,介绍了与应用型人才培养相适应的内涵建设的具体内容与实施过程。     

伸长法测量钢丝杨氏模量的实验误差分析

高校实验室建设在院校发展的地位越来越重要，实验教学的地位不言而喻，本文通过两套仪器完成同一实验的数据误差处理提出自己的观点，新型实验仪器在实验教学和科研过程中实验数据精度高、误差小，容易完成传统仪器不能完成的实验项目。     

多媒体技术在学科教学中的应用与研究

应用多媒体技术是二十世纪九十年代计算机一场革命，二十一世纪将是信息社会，多媒体技术及产品必定是当今世界计算机产业发展的新领域。我们要深化教育教学改革，必须以多媒体技术为代表的现代教育手段为核心，带动教育的全面发展，本文阐述的多媒体技术有关知识，及其在职业学校专业技术教育领域中的应用与研究。