高职院校开设《数学建模与实验》课的必要性与措施

【摘要】《数学建模与数学实验》课程是新时期高职教育下数学课程改革的热门话题,我们主要探讨了高职院校开设此门课程的必要性,采取的措施和方法,并对今后课程的开设提出了展望。     

职业学校教学管理应重视实验实习环节

职业学校在教学管理中存在着一个不容忽视的问题,就是实验实习环节薄弱,不能适应职业教育发展需要,这已成为影响教学质量的重要限制因素。论文就这个问题进行阐述,并对切实加强实验实习环节提出了建议。     

二氧化碳制冷系统毛细管的设计及实验研究

本文通过结合二氧化碳制冷系统毛细管的相关知识点,包括二氧化碳制冷系统毛细管数学模型的建立、毛细管的模拟及结果,以及二氧化碳制冷系统毛细管的相关实验,分析和探究二氧化碳制冷系统毛细管的设计及实验研究情况,并给予广大技术人员在二氧化碳制冷系统毛细管上的一些参考和帮助。     

浏阳留学人员创业园获评省优

1月17日,长沙国家生物产业基地留学人员创业园被湖南省人力资源与社会保障厅评为湖南省优秀留学人员创业园。长沙国家生物产业基地留学人员创业园现建有实验动物中心、新药筛选发现服务平台、基因合成与蛋白质药物研发平台、公共实验室、公共中试车间、     

可口可乐“以乐结友,快乐实验”活动

近日,可口可乐公司和上海奥美联手发起了一项集艺术与数码于一身的传播活动,鼓励人们通过独特的方式来创造快乐。奥美联手新锐摄影师唐晓毅(Kurt Tang)共同打造本次活动,唐晓毅通过多年的国外生活经验发现居住在大城市的人们容易在孤独寂寞的生活中产生沮丧感,并决心去揭示人们隐藏     

基于创新型人才培养的会计专业实验课程改革探讨

基于国家创新型人才的发展战略,本文以创新型会计人才培养为研究对象,对会计专业实验课程的改革展开探讨.会计实验课程是培养学生操作能力、分析判断能力、解决实际问题能力的重要途径,在创新型会计人才培养上发挥着重要作用,本文分别从基础实验、情景实验、综合实验三个层面进行设计,以建立立体会计实验课程体系.     

烹饪机器人创新实验平台开发

为了加强对菜肴创新要素的理解,增强对菜肴创新实验数据的精确性收集,开发了烹饪机器人创新实验平台,介绍了平台的总体结构和应用流程,为实现对烹调要素的设计及技术调整,在平台上进行基础性和菜肴创新性实验。实验平台不仅可以应用于上述实验,还可用于提升学生的创新思维能力,形成的数据也可以成为菜肴创新开发的标准化基础。     

吉林工商学院省级特色专业简介 会计学

吉林工商学院会计学专业创办于上世纪50年代,是吉林工商学院办学历史最久、社会声誉较高、就业竞争力较强、专业方向明确的专业之一。2007年开始创办本科专业,2011年被批准为吉林省十二五省级特色专业建设点。经过几代人,的共同努力,会计学专业教学科研团队日臻成熟完善,学术研究优势明显,办学特色鲜明,实验实践教学设施先进,在吉林省高校中居于前列,现已成为吉林省高级财会人才的重要培养     

运用化学实验发展学生能力

实验在化学教学中起着举足轻重的作用.化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界,从而在将来能够独立地、有创造性地进一步深入学习和从事社会主义现代化建设.     

“嫌贫爱富”抑或“扶危济困”:农户民间放贷选择偏好研究

基于合约、借方和贷方三方面特征设计农户民间放贷离散选择实验,依据陕西、山东两省289户农户实验数据,构建效用相互依赖模型考察农户民间放贷选择偏好的内在机理,采用Mixed Logit模型探究农户选择偏好及其异质性来源。研究结果表明,农户民间放贷选择中经济理性与道义理性偏好并存。其中,经济理性体现为农户偏好向亲戚或信用水平较高的借方放贷,农户手头资金紧张时放贷意愿减弱;道义理性体现为农户偏好向经济情况比自己差、曾与自己有过互动经历且用途为生活性应急需求的借方放贷,农户拒贷有压力时放贷意愿增强。进一步研究发现,农户民间放贷选择偏好存在异质性,表现为受教育程度会强化放贷农户经济理性偏好,家庭收入会强化放贷农户道义理性偏好,风险偏好型放贷农户的道义理性偏好更弱,而山东省放贷农户的经济理性和道义理性偏好均高于陕西省。