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目前,在网络上已有了上百个web站点,其内容范围跨越了教育、科研、文化事业、金融商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域,其用户群十分庞大. 相似文献
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2008年8月24日,又是一个令人难忘的日子。熊熊燃烧的奥运圣火在北京国家体育场"鸟巢"内熄灭。历时16天的第29届夏季奥林匹克运动会圆满落幕。在北京奥运会16个激动人心的日子里,来自204个国家和地区的运动员,奋力拼搏、书写传奇,在全球瞩目的奥运竞技场上,实现自己的光荣与梦想,共同谱写一曲"有特色、高水平"的奥运乐章,铸造奥林匹克运动新的里程碑。与此同时,年轻的中国本土体育服饰品牌也随着北京奥运的举办,引起了广泛的关注。其中,"安踏""匹克""鸿星尔克""拼牌""特步""万杰隆"等来自福建厦门、泉州地区的体育服装、运动鞋品牌也大规模地进入到人们的视野中。他们与以"阿迪达斯""耐克""锐步""彪马"为代表的国际运动品牌上演了一场精彩火热的奥运营销战。 相似文献
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张近东坐在教室后面的石凳上,那其实是一块盖校舍打墙基时多出的大石头。不远处,一群孩子正在嬉戏玩闹,夕阳把孩子们的身影拉得老长。这是山 相似文献
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新的全日制义务教育《体育(1至6年级)课程标准,》对体育课提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等五大领域的教学目标。文章通过实验,在对比中阐述了以新课程标准为教学目标,进行有针对性的教学设计和课堂实施,可使学生各方面的发展更符合新时期的要求的观点,并提出了单元教学计划设计的方法。 相似文献
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黄莉芹 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(5):117-118
校园文化作为一种社会文化,是学校在长期的教学、科研和行政管理过程中逐步形成的。体育文化是整个人类文化的组成部分,通过各种体育现象与关系的研究,提示出体育意识的形成。校因体育文化是在学校体育这个主要空问所形成的文化形态,本文通过对校因文化、体育文化与校因体育文化理论上的分析,加深对“三个”文化内涵的认识。从而有利于摆正其文化地位,使之共同发展。 相似文献