普通高校体育教育专业学生的就业现状与对策

近年来,大学毕业生就业率呈现逐年下降的趋势,特别是体育教育专业毕业生的就业率更低.因此,国家要重视体育事业,为体育教育大学生创造就业条件和机会;学校要加大信息沟通力度,加强就业指导;限制体育教育专业扩招人数.减少就业压力;形成自身的办学特色,提高学生的综合素质;大学生要改变就业观念,降低自己的就业期望值,去基层单位工作,去西部发展.     

体育教学对提高学生人格素养的作用探讨

学校的体育教学在增强学生体质、教给学生技能的同时,还应注意培养学生积极健康的精神风貌,有效地塑造他们健康的人格素养,使学生的精神素质、文化素质和身体素质得到全面发展.体育教学要以学生的身心健康发展为本,注重学生意志品质的提升和健康人格的培养.本文论述了体育教育对提高学生人格素养的重要作用,为学校的体育教育提供一些参考.     

体育与健康之我见

这篇论文分为三部分来对体育与健康进行详细的阐述，首先第一部分讲述了体育与健康这门课程的开展对于学生的学习和生活的必要性和重要性；然后第二部分又讲解了现代学生学习体育课程中存在的一些问题或者错误的行为、想法；最后针对第二部分讲述的问题或者错误想法提出了相应的措施或者补救方法，通过解决这些问题可以让同学们自主地、积极地参与到体育运动中去，增强自己的身体素质和心理素质，早日成为一名适应社会发展的合格人才。     

地方新建本科院校体育、艺术类学生英语自主学习能力培养研究

随着地方新建本科院校招生规模逐年扩大,体育、艺术类学生的招生量也在不断地增加。作为大学英语教学的对象,体育、艺术类学生是一个特殊的学生群体,他们普遍存在着英语基础差、学习自主性程度和水平不高、学习策略水平不高等特点。文章旨在通过行动研究的方法为体育、艺术类学生的大学英语教学提供一个课内外相结合的自主学习教学模式,以期提高学生的英语学习效率。     

论高校体育的开放式教学

开放式教育思想符合当代社会发展与教育发展规律,体现了当代国际教育的发展方向,探讨高校体育开放式教学具有前瞻性和实践意义。针对传统体育教学存在的弊端,对高校体育开放式教学提出了若干建议,如树立新的教育理念、开放学习空间、实施学习时间的弹性化管理,开放教师资源实现合作性教学,建立多元化评价体系等。     

信息技术在高职院校体育教学中应用的思考

该文针对信息技术在高职院校体育教学中的应用问题进行了研究。首先介绍了高职院校体育教学中信息技术应用的现状和存在问题,然后针对存在的问题提出了相应对策。最后,该文阐述了信息技术的应用给高职院校体育教学带来的积极作用。     

浅谈新课程改革下的体育教学

新课程改革的实施过程中,学生要掌握体育运动的基本知识和基本技能,树立终身体育锻炼的观点。以身心和谐发展为前提、终身体育锻炼为方向、快乐体育运动为主体的体育健康教育的理念要根植在学生的脑海中,使他们养成良好的体育学习与锻炼习惯,达到身心全面发展。     

采用探究式教学法提高学生体育科研技能的实验研究

采用探究式教学法开展《体育科研理论与方法》课程教学，从学生对体育科研各项技能和综合技能方面的学习效果与常规教学法的学习效果进行实验分析，结果表明实验组学生综合科研技能成绩与对照组学生成绩相比有显著性差异；探究式教学法在促进学生获得各项技能的一般知识方面优于常规教学。     

体育营销传播价值解析与整合策略分析

随着社会经济的发展,市场竞争也在不断升温,人们开始探求新的营销和品牌传播模式,如今体育营销已经成为整合品牌营销的重要方式,本文通过解析体育营销及其传播价值,结合我国现阶段的营销环境分析了体育营销整合的新途径。