双重二元结构下化解西部农村融资难的对策——基于演化博弈理论的研究

长期的赶超战略使我国形成了城乡和东西叠加的双重二元结构。本文通过对双二元结构下的政府政策与西部农村金融机构的支农行为进行演化博弈分析,得出如下结论:政府的激励、约束政策以及西部农村金融机构支农的净损失是影响机构支农和政府缩小双重二元结构差距目标实现的决定因素;在实现政府目标的初期,约束政策较激励政策更有效;随着政府目标实现程度的提高,激励政策将发挥更大效用;目前政府实行的单向激励政策作用不大;现阶段政府应该在强化约束政策的同时进一步加大激励政策力度,使西部农村金融机构在积极支农的同时实现可持续发展。     

金融支持与区域经济增长:基于西部地区省际面板数据的经验分析

基于2000-2009年我国西部地区省际面板数据,使用TSLS工具变量法,运用面板数据单位根检验,协整检验和误差修正模型,对西部大开发战略实施十年以来西部地区金融发展与经济增长的长期关系和短期关系进行了实证研究。实证结果表明,西部各省份经济增长的金融贡献度存在差距;西部地区金融发展、控制变量与区域经济增长具有长期稳定的均衡关系,而金融支持的短期效应并不明显。为此,在推进新一轮西部大开发的过程中,须进一步深化金融体制改革,加快转变经济增长方式,提高区域经济增长质量。     

财税补贴政策对农业公司经营绩效影响的实证分析——以西部农业上市公司为例

运用2001—2009年的西部12个省(市、区)的22家农业上市公司的非平衡面板数据,本文对财税补贴政策对西部农业上市公司的经营绩效进行了实证分析。结果表明,财税补贴政策对西部农业上市公司的盈利能力影响较深,且覆盖面较广。但所得税优惠政策并未有效提升企业的经营绩效,从而导致该项政策缺乏效率;财政补贴收入政策对企业成长能力有一定促进作用,但不具有持续性,同时该项政策造成政府的隐性担保的存在,提高了企业的举债能力。     

“中国好人榜”上的一道彩虹

卫辉市公安交警大队是河南省交警系统屈指可数的＂河南省文明单位＂,在展列着数百个荣誉牌匾的荣誉室里,最醒目的是江泽民亲笔为大队题词的那块＂全国军民共建社会主义精神文明单位＂的锦牌,这是县级大队多年来,内强素质、外树形象,以德育人、崇尚文明,促进警民关系,构建和谐社会的结晶。     

着力打造“三大体系”

“十二五”期间,河南省道路运输工作将紧紧围绕全面建设小康社会以及打造中原经济区的具体战略目标,加快道路运输业发展战略的调整和转变,为更好地满足我省经济社会发展和人民群众生活需要做出贡献。“十二五”全省道路运输发展规划,制定了切实可行又适度超前的发展目标     

张文波局长应邀参加陕西省政府门户网站和西部网联合主办的“在线访谈”节目

本刊讯8月17日上午,陕西省物价局局长张文波与综合法规处处长王锫应邀参加陕西省政府门户网站与西部网联合直播的"在线访谈"节目,围绕"准确把握价格形势、落实稳价安民政策"这一主题,与主持人和广大网民进行了一个多小时的在线互动     

西部大开发应对反倾销的会计策略研究——基于反倾销实证分析的视角

我国是全球遭遇反倾销诉讼最多、受害最大的国家,这对经济全球化背景下的西部大开发也是一种警示。我们在对国际反倾销的新动向和我国遭遇反倾销现状进行实证分析的基础上,提出了西部大开发应对反倾销会计策略的理论框架。该研究对于西部大开发互利共赢开放战略的实施,促进西部地区更好地利用两个市场、两种资源,拓展与周边国家、地区经贸合作,完善经济全球化条件下的西部开发战略支持体系,优化宏观政策层的决策,都将具有十分重大的理论价值和现实指导意义。     

西部绿色增长极的产业架构——《循环产业集群——西部地区生态化发展的新型产业组织模式》评介

2009年12月,在哥本哈根召开的有192个国家的环境部长和官员参加的联合国气候变化大会,中心议题就是应对地球气候变化的全球行动。中国总理温家宝代表中国政府表态：“气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命,每个国家和民族,每个企业和个人,都应当责无旁贷地行动起来。”     

加快成都西部现代物流枢纽建设研究

随着世界经济全球化和现代信息技术的发展,现代物流业已成为21世纪与高科技、现代金融并驾齐驱的新兴产业。当前,随着产业转移不断加快和区域合作深度推进,对成都物流发展提出了更新更高要求。本文介绍了现代物流业的发展趋势和各国物流业发展的经验以及成都物流发展现状,客观分析了成都建设西部现代物流枢纽的潜力,提出了成都进一步加快建设西部现代物流枢纽的对策和建议,以期改善物流环境,使成都在新一轮竞争中争取主动和抢占先机。     

高等教育国际化与西部高校的外事工作

高等教育国际化已成为我国高校发展的必然。为应对高校教育国际化的挑战,西部高校外事部门应抓住机遇,主动转变观念,确立新的工作原则和机制,树立“外事为内事服务”和“外事保证内事”的理念,使教育国际化为教学、科研和学科建设服务。