地方工科院校新办法学本科专业教学方法探讨——以法律实验室为视点

该文从地方院校法学本科教育的基本任务出发,分析了地方院校新办法学专业的特点,从设立法律实验室的角度,对地方工科院校新办法律专业的教学方法进行了探讨,提出设立法律实验室是培养应用型法律人才的有效途径。     

非法学专业经济法教学改革探析

在我国不断完善市场经济的背景下,民主和法制也随之被建立和健全,人们已逐渐具备运用法律治理国家的理念。而在高校各学科专业课程建设中,也已经渗透了依法治国的理念。当前就我国高校非法学专业来看,法律课程大多被开设,但对非法学专业经济法教学,目前还没有引起足够的重视,同时办学条件还相对较差,这些问题亟待我们去解决。     

论地方高校法学专业实践教学问题与对策

加强地方高校法学专业实践教学对于发挥地方高校的比较优势、提高法学专业人才培养教学质量、推进转型发展与地方法治社会建设等十分重要。目前,地方高校法学实践教学普遍都存在人才培养目标定位不准确、实践教学方案不合理、安排缺乏系统、评价与监控机制不科学等问题。为充分发挥实践教学在应用型卓越法律人才培养中的重要作用,地方高校法学专业应采取针对存在问题,采取有效措施完善实践教学机制。     

商业的急速发展中对法学毕业生就业困难的思考

一、法学毕业生的就业瓶颈在大多数人眼中法学院学生毕业后无外乎两种走向:法官和律师。那就先从这两方面谈谈法学毕业生的就业瓶颈。(一)法官。暂且将进法院和检察院均归入此类。在上世纪八九十年代这是法律专业毕业生流向最为集中的地方,也是现在很多毕业生就业的首选,但是现在要     

法学专业双语教学方式探析

法学专业双语教学担负着传授专业知识和提高专业英语交流能力等任务。然而,目前法学双语教学效果欠佳,原因存在于多方面,有任课教师的原因,也有教学管理部门的原因。从任课教师和教学管理部门两个方面分析了法学双语教学存在的问题,提出了六项改进建议,它对于法学双语教学质量的提高,达到预期的教学目的有一定的作用。     

论法学专业意识对法学本科教学的影响

由于法学专业意识教育的重要性长期被教育界忽视,使得广大法科学生实践能力低下,不利于法学教学水平的提高.本文重新界定法学专业意识的内涵,明确其在法学本科教学中的地位和意义,从教学方法体系的构建和相关配套制度的完善方面,回应法学专业意识教育对改革当前法学本科教学现状的要求.     

法学专业实践教学的探索与应用

实践教学是法学教育的有机组成部分。为适应法学人才培养的需要，法学院系对实践教学的模式、体系、运行等进行了积极探索。要保障实践教学的可持续发展，必须要有规范的制度、合格的师资、稳定的基地、相关的设备、必要的资金做保障。     

应用型法学人才培养路径探讨——法学专业实习的改革

应用型法学人才的培养,需改革现行的法学教育模式,着力提高学生的实践能力,而专业实习是应用型法学人才培养的有效途径之一。本文指出当今法学专业实习中存的问题,剖析其原因,提出相关建议,以期为培养综合素质较高的应用型法律人才尽微薄之力。     

康桦玮:女大学生"村官"三部曲

康桦玮，2009年7月毕业于西北政法大学法学专业，现任凤县河口镇黄牛咀村党支部书记助理。     

非法学专业法学课程教学方法探讨——以《国际商法》课程为例

在教学中,教学内容是第一位的,但教学方法也具有重要的意义,因为教学内容需要通过一定的教学方法向学生传授,教学方法适当与否,决定了教学内容能否顺利被学生掌握。而教学方法是教师为实现教学目标、完成教学任务所采用的措施,在教学中采用什么教学方法,要根据一定的因素确定。对国际贸易专业开设的国际商法课程来说,在教学时需要根据教学目的、教学内容、教学课时、学生的知识结构等因素,选择比较合适的教学方法,这些方法有:突出重点法、理论联系实际法、补充教学法等。