浅析柏格森的“深层自我”状态

“深层自我”是柏格森哲学思想中的一个重要概念,它是其自由思想得以形成和展开的前提和基础.对“深层自我”这一纯粹自我状态的正确理解是我们研究柏格森思想的一个关键性的切入点.     

软基处理水泥深层搅拌桩施工控制

水泥深层搅拌桩是进行软基处理的一种有效形式。介绍了水泥深层搅拌桩施工中试桩、施工准备、施工工艺流程、设计参数及要求、施工控制、质量检验等控制环节。     

情绪劳动的概念模型及其内在机制评述

伴随服务型社会的崛起和发展,情绪劳动作为组织行为领域中的一个新兴课题,从开始提出就引起广泛关注.鉴于国内对情绪劳动概念接触较晚,相关研究尚少,本文对情绪劳动的概念模型及其内在机制进行述评,希望通过对理论的回顾分析,能够使人们对情绪劳动有深入的认识和理解,并对后续基于本土的研究提供参考.     

浅谈深层搅拌法复合地基处理技术问题

深层搅拌法是与地基土的成分、含水量、水化学类型以及本地区地层特点相适应的。本文针对深层搅拌法地基处理的技术问题，提出了执行规范时应注意的问题。     

人类中心论与环境伦理学的探讨

人类中心论认为，人只对人负有直接的道德义务，人对环境的义务只是对人的一种间接义务。这种观点遇到了非人类中心论的挑战。作为一种环境伦理学理论，人类中心论是必要的，但是不充分的。它为人们保护环境的行为提供了一个重要的、但不是唯一的理由。深层生态学的发展是环境伦理学和人类社会可持续发展的出路所在，只有当人们也同时把保护环境理解为人的“自我完善”的一个内在要素、并承认自然存在物的道德地位的时候，自然环境才能从价值的根上得到保护。     

2012年的中国与世界（经济篇）：龙跃在渊革故鼎新

《周易》有日：或跃在渊，无咎。中国古人此处以龙之象喻大局应对，有在变革中以智勇谋势之意。展望2012，在财金危机交织，深层矛盾凸显，格局深刻调整，变革之风劲吹的背景下，世界经济迎来关键之年，决策者进退取舍，魄力与智慧面临考验。     

我的英语词汇教学

心理学的研究表明，学生的学习取向可以分为三种类型：表层型、深层型和成就型。表层型学生的学习动机是外部的，他们的学习是由外部的奖惩推动的，为了得到老师或者父母的表扬和赞赏，他们更多地使用机械记忆的方法来获得知识和争取优秀的考试成绩，并不关注所学知识的意义所在。深层型学生的学习动机是内在的，他们对学习内容本身有很浓厚的兴趣，只有真正弄懂了学习内容，理解了它们的深层意义才能满足这些学生的认知好奇心，     

组合支护技术在高层建筑基坑开挖中的应用

本文介绍了广州市莱高层建筑的基坑支护方案.施工单位根据该工程的工程地质水文情况、基坑深度和场地环境,设计了深层搅拌桩、钢管桩(超前锚管)和土钉墙支护的组合施工技术.