TD-SCDMA与WCDMA混合组网的网络规划方案

目前，中国的3G通讯网络即将进入商用化应用阶段，对技术标准的取合选择也成为移动运营商需要仔细考虑的问题。WCDMA和TD-SCDMA在技术上各有千秋，从目前的情况来看，不会出现哪种标准“一统江湖”的局面。至于谁能在3G时代占据更大的市场份额，关键是看哪种技术标准更符合市场需求和竞争的需要。     

从电镀混合污泥中回收NiSO_4的工艺研究

本文提出了用Ｐ２０４－Ｎｉ煤油溶液革取净化法从电镀混合污泥中回收ＮｉＳＯ４的工艺流程。通过实验确定了Ｐ２０４－Ｎｉ煤油溶液革取净化过程和萃取净化后的Ｐ２０４煤油溶液洗脱回收Ｎｉ２＋和Ｃｕ２＋过程的工艺参数。     

浅析乳化沥青在道路养护中的应用

一、乳化沥青 乳化沥青是由两种互不相溶的物质——沥青和水组成的混合物。其主要特性表现为它的储存稳定性、在混合过程中的稳定性、表面处治和粘度特性及养护速度。在这些特性中有许多是随着微粒尺寸和微粒在乳液中的分布情况而起作用的。     

在英语教学中构建自主探究型教学模式——湖北经济学院大学英语教学改革成果总结

大学英语教学改革是近年来教育部高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。教育部为此颁发了新的《大学英语课程教学要求(试行)》,明确规定了改革的目标是进行教学模式、教学内容、教学手段和教学评估体系的改革,以提高我国大学生综合应用英语的能力。湖北经济学院作为全国180所教改试点院校之一,在大学英语教学改革方面进行大胆地探索与尝试并取得了阶段性成果,本文为其教学改革成果总结。     

小学英语活动化教学模式实现途径之我见

英语活动化教学有利于培养小学生学习兴趣，发展其语言技能，提高实际语言运用能力，并能发挥学生的主体性作用。使语言学习有鲜活的生命力。本文从四个方面论述如何探索和实践小学英语活动化教学模式。以提高小学英语教学的针对性和实效性。     

浅谈新世纪大学英语教学

改革开放以来，从总体来看，我国大学英语教学取得了可喜的成绩。但是，长期以来，中国教育一直受凯洛夫“讲解——接受”教学模式的影响，传统的应试教育根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与能力不强，独创精神欠缺。因此，大学英语教学工作必须顺应时代要求，构建新的模式，探索新的途径。在21世纪，我国大学英语教师必须更新观念，努力构建以创造性课堂教学为龙头、以自主性学习为主导的“以学生为中心”的新的教学模式。     

万钢部长、张来武副部长出席深圳五洲龙混合动力客车示范运行启动仪式

近日，“国家863计划五洲龙混合动力环保客车示范运行启动仪式”在深圳会展中心东广场隆重举行。科技部万钢部长、张来武副部长，深圳市许宗衡市长等领导出席了启动仪式。万部长在讲话中指出，长期以来我国政府高度重视能源交通事业的可持续发展，一直积极支持节能与新能源汽车的研究开发和推广应用。