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211.
美国公众对政府,尤其是联邦政府的公共信任处于历史最低点。但美国人又对公共卫生、教育、机会公平、基础设施和环境保护方面的不足感到不安,而这些商品和服务向来是由政府提供的。在我看来,对政府不信任的人往往关注了错误的问题,例如"多大的政府才是合适的政府?"之类的问题。 相似文献
212.
213.
<正>在一次学术会议上,我曾听过宁波市达敏学校的老师讲述她们与学生的故事,深深地感受到了特教老师的不易。读宁波市优秀青年作家钱利娜的新著《一个都不放弃》,我仿佛跟着她走进了达敏学校,与这所培智学校的师生零距离接触,也通过她的笔触,了解了一个个具有典型代表性的智障孩子家庭的生活现状。这本我国首部深入描写培智学校教师及智障孩子生命现状的纪实文学作品,让我第一次真实地感受到了各类智障孩子的生活,认识到了智障 相似文献
214.
倘若校长在学校管理中能充分认识到教代会的意义与作用,敢于放下官架子,敢于损害自己的"利益",善于借助教代会,定能助推学校和校长双赢的可喜局面. 相似文献
215.
<正>2009年7月的一天,龙绍明站在从废墟中拔地而起的汶川中学(原四川省威州中学)前面百感交集。作为新组建的汶川中学副校长的他,当时刚从成都龙泉驿区的汶川中学"过渡期办学点"风尘仆仆地赶回汶川县。看着广东省江门市斥资2.4亿元援建的汶中新校舍,龙绍明的心沉了下来,"5·12"汶川特大地震发生后,历经一年多"灾后自救"的辛劳和"异地复课"的奔波,学校的教育教学工作很快要回到正轨 相似文献
216.
<正>最近,笔者读了钱文忠老师的《教育,请别再以爱的名义对孩子让步》《教育凭什么一定是快乐的?》,李政涛老师的《疾病中的教育》,蒋映辉老师的《被绑架的教育》等文章,还读了戴国育老师的校园小说《落花时节》……它们最大的共同点是:对中国当下的教育,我不信。蒋映辉老师在文中痛快淋漓地直陈和批判了中国基础教育的一些负面问题与现象,这与戴国育老师《落花时节》一书所描述的极端的"应试教育"图景何其相似。 相似文献
217.
218.
<正>职业院校作为一个重要的办学机构,经历了多次管理改革,但是没有形成现代学校制度、没有可靠的治理结构是收不到实效的。同时,由于对职业教育重视和研究不够,往往参照高校或普通中学管理改革的政策,适应不了职业教育院校办学管理和人才培养模式的基本特征,这次《决定》对这些问题给予了充分的考虑和具体的政策要求。《决定》提出,完善现代职业学校制度,从制度建设的层面提出了现代职业院校制度建设的要求,比如中等职业学校校长负责制、公办高等职业 相似文献
219.
220.
近年来我国教育体制改革不断深入,中职学校是我国培养技术性人才摇篮,所以需要高度重视内部财务控制作与风险防范,才能在激烈的市场竞争中占得一席之地.但是我国中职学校内部财务控制起步比较晚,在很多技术还不够完善,尤其是在资产设备管理方面,比如实训机器设备的日常管理,还存在很多问题.本文主着重中职学校的内部财务控制存在问题,提出了一系列整改对策,希望对提高中职学校内部财务控制水平有一定帮助. 相似文献