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对信息时代学校网络教学的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
薛慧敏 《山西财经大学学报》2006,(Z2)
从信息时代网络教学的特点出发,通过对传统教学与网络教学进行对比,提出了学校开展网络教学的必要性,并对学校如何进行网络教学环境进行建设提出了几点建议,最后就关于网络化课堂教学未来发展方向提出了自已的看法。 相似文献
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《金融论坛》2022,(4):F0003-F0003
请按以下体例要求投稿:一、文章第一页包含的信息1.作者简介。通讯作者简介为:作者姓名(通讯作者),工作单位或就读学校及院系,职务(可不加)、职称或最高学位(所在地,邮编),E-mail;非通讯作者简介为:作者姓名,工作单位或就读学校及院系,职务(可不加)、职称或最高学位。(1)是否加注“通讯作者”由作者决定。(2)作者数量不超过四位。每一名作者标注的职务、职称、最高学位的总数不超过3个。(3)职称标注:教授、副教授、讲师、研究员等;最高学位标注:博士(生)、硕士(生)、本科(生)。(4)电子信箱只留一个,如超过一个则编辑部只保留第一个。(5)作者为课题组时,只列出课题组负责人、执笔人和主要成员的姓名即可。 相似文献
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我国大学评价的现状、问题与对策 总被引:5,自引:1,他引:5
基于对国内大学评价的关注,详细介绍了国内外大学评价的现状,并对我国大学评价中所存在的主要问题进行了简要分析,初步提出了看法和改进建议。 相似文献
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赵玉华 《经济技术协作信息》2006,(19):54-54
一、财务预算是学校进行经济活动的前提和依据,是加强财务管理的中心环节目前,学校财务管理仍然是以预算管理为中心,以达到社会效益和经济效益最佳的管理体制,这就决定了预算在财务管理中处于极其重要的中心地位。 相似文献
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互联网作为信息传播的新媒体 ,越来越成为学生获取知识和种种信息的重要渠道 ,同时对学生的价值观和人生信仰等产生广泛和深刻的影响 ,既有积极的影响 ,又有消极的影响。如何根据“趋利避害”的原则 ,利用网络的正面优势促进学生全面、健康的发展 ,是每一位思想政治教育工作者面临的重大课题。 相似文献
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义务教育均衡化发展是保障受教育者教育权利、教育民主和公平的问题,也是义务教育的本质要求。当前义务教育不均衡主要是农村薄弱学校的存在,原因有:经费短缺、师资薄弱、设施落后、布局失调。解决问题的策略主要是加大投入、政策倾斜、提高教师的专业化水平、形成正确的评价。 相似文献