房地产企业经济成本管理探析

近年来,政府对房地产的调控,让房地产回归了平稳发展的路径。在未来房地产利润减少、竞争更加激烈的情况下,实行房地产的成本管理就显得格外重要。而在房地产经济成本管理中,我们要明辨经济成本潜藏着的管控疑难,这样才能限缩耗费掉的成本,为产业持续发展提供稳定的支持。只有明晰成本耗费中的疑难点,才能制定出有针对性的方案,有序提升既有的经济成效,促动房地产业的持续进步。     

语文课堂教学“激疑”与“质疑”的探索

“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”从学生时代就开始深入培养学生质疑精神，有助于活跃学生的思维。培养学生的创造精神。因此，语文课堂教学不应是教师的“独脚戏”。激疑与质疑始终应该相辅相成，成为教学过程中必不可少的环节。语文课堂教学只有启发每位学生都大胆质疑，鼓励学生创新思维，教学活动才能得到深入，素质教育才能得到良性循环。     

情境教学法在政治课教学中运用浅探

<正>所谓情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地创设或引入一个相关问题的情境,使学生产生身临其境之感,以引起学生一定的心态和情感体验,扩大学生的知识视野,刺激学生思考的积极性,从而启发、帮助学生掌握、理解知识,提高分析问题、探求问题和解决问题能力的教学方法。情境教学法的核心在于激发     

浅谈课堂提问艺术与学生质疑习惯

目前，在众多的语文教学方法中，课堂提问的诱导启发与思考问题、解决问题有着密切的关系，课堂设疑提问的质量直接影响着教学的质量。如何精巧设问，才能使得思考不再成为学生精神上的负担，而是一种身心的欢乐和享受，是每个语文老师应该认真思考和努力探讨的一个重要课题。     

对水泥路面质量养护问题的刍议

随着近年来我国公路的发展,水泥路面建设也日渐加快,但其项目工程质量却不尽人意,导致养护期费用大大增加,本文作者结合自己在多年来的从事养护管理经验,为了能更好地控制好水泥路面的质量提出了意见.     

初中历史课堂教学方法的转变

随着初中历史新课改的深入,传统的历史课教学方法正在转变。为此,我对历史课堂教学的模式和方法进行了有益的探究,摸索出"读、讲、议、练"四段式教学法。一、阅读——创设情景与设疑导学法阅读就是教师课前明确课堂教学的目标,精心设计问题,学生根据教师所     

公路混凝土路面的配制及其强度测试

水泥混凝土路面要承受车辆高密度荷载的冲击、摩擦、弯曲和温度、湿度的反复变化.因此,要求它必须具备较高的抗弯拉强度和耐磨性.本文着重介绍了路面混疑土的配制方案,同时还论述了混凝土配制的强度问题.     

小学科学课堂教学中的设疑方法的探究与思考

设疑是有意识的创设疑问以激发学生深入思考探究的一种教学艺术。课堂设疑是教学活动的重要组成部分，巧妙的提问，能活跃课堂气氛，促进学生思维发展。还能及时反馈学生学习信息，发现学生学习中碰到的困难和不足，便于教师引导学生深入探宛，从而取得良好的教学效果。新课程改革要求在教学过程中倡导主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式，而培养学生问题意识，激发学生兴趣．是引导学生自主探究的重要手段之一。培养学生问题意识．就要让学生会“疑”、爱“疑”。这就需要教师的正确引导。     

质疑，让学生当家作主

教学贵在质疑。在小学数学教学中，如何掌握质疑主动权，创设质疑氛围，教给方法，让学生有“疑”可质，正确释疑。     

桥梁施工混凝土裂缝的成因分析及预防策略

大量桥梁施工理论和实践分析表明,在施工过程中采取一定的措施,很多桥梁施工过程中产生的裂缝是可以控制或避免的.本文从桥梁混凝土出现裂缝的成因分析入手,简要地提出了预防策略.