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文章探讨了《计算机硬件组装与维护》课程实践中存在的问题,着重分析仿真技术的优势,给出仿真技术在《计算机硬件组装与维护》课程中实验教学分析,试图解决当前《计算机硬件组装与维护》课程实践过程遇到的问题,从而有利于改善教学效果、提高学生实际动手能力,为学生实践学习提供更好的平台。 相似文献
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本文是《再论质、量、度》的下篇,也是在重新讨论质、量、度的基础上,对尚混为一谈的性与质和界与限(极限)进行根本区分。这样的区分是进一步丰富辩证法范畴的大胆尝试,更是抛砖引玉,希望爱好辩证法的朋友们不吝赐教。另外阅读本篇还要参照《再论质、量、度》的相关内容。 相似文献
125.
本研究从最大脂肪氧化强度(FATmax)的实验视角出发,查阅了国外近10年的文献,分析总结了FATmax的不同实验设计,并进一步探讨最大脂肪氧化强度试验中,受试者的性别、运动时间、运动强度,运动方式等之间的关系,以便获得运动与脂肪最大氧化的相关数据和理论,为运动健身实践应用提供依据.研究结果表明通过最大摄氧量(VO2max)和心率(HR)等质变的监测,FATmax在VO2max29.4%到VO2max64%之间,在不同运动方式中,因为有各种因素的影响,脂肪氧化的程度不尽相同. 相似文献
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文章针对高校实验实践教学的目标及其实现过程中存在的问题,将实践理念的培养引入实验实践教学,分析了实践理念在高校实验实践教学中的作用,探讨了实践理念在实验实践教学中的内涵及培养方法。 相似文献
129.
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