教学中要加强学科间的联系

随着科目设置的改革，化学的教学也必须作适度的调整，以适应教育改革的需要。这就是说在平时的章节教学中除了狠抓“双基”之外，还要强调本学科与其他学科知识点交融与渗透。它有利于中学生全面实施素质教育，引导学生不偏科，扩大知识面，并形成较强的理解、分析、应用等综合思维能力。这是培养跨世纪综合应用型人才的需要。要完成培养创新的教育重任，必须加强学科之间的联系，相互渗透的教学方式，即学科间的综合性教学。     

自由落体运动实验的学习心得体会

自由落体是一个物体在不受到任何阻力的情况下,只在重力作用下进行下降的运动。与初中学过的简单物理实验知识相比较,高中自由落体运动实验包括到的知识点更加抽象,因此需要高中生在进行物理实验学习与操作的时候,能灵活的计划并且调控自己的学习过程。积极参加物理实验活动,思考其中所蕴含的理论,从中总结出自由落体运动实验的学习心得体会。     

质量经理知识大纲系列讲座(16) 第17章 激励

质量经理知识大纲第17章讲解的是质量经理在激励方面需要掌握的知识点,具体包括:一、激励与人性假设激励是指通过满足人们的需要、愿望、欲望等,引导人们以组织或领导者所期望的方式行事。行为有因模式表明,人的行为由需要引起,而行为的目     

浅析机考方式下的注册会计师考试——以2012年注册会计师考试为例

我国注册会计师考试从2012年起采用闭卷、计算机化考试(简称"机考")方式。即,在计算机终端获取试题、作答并提交答案,这是我国注册会计师考试的重大变革,代表着国内注册会计师正逐步与国际接轨,体现了未来考试技术的发展趋势和方向。从2012年注册会计师各科的考试情况来看,计算机考试这一新方式对各科目的考试都产生了一定程度的影响,其中对《税法》和《财务成本管理》所造成的不利影响最大,考生普遍反映存在输入不快捷、查看不便等问题;但与此同时,机考也让报考《审计》、《公司战略与风险管理》和《经济法》这几科的考生摆脱了大量文字书写的负担。     

浅论高职院校After Effects教学中的三重奏——知识点解析、任务驱动、项目导向

文章通过论述以“知识点解析、任务驱动、项目导向”为主要内容的教学方法,探讨动漫游戏、多媒体技术应用专业方向的核心软件AfterEffects课程的教学改革思路,从而使以就业为导向的高职教育能够迅速培养出社会急需的实用人才和高技能职业劳动者。     

基于知识图谱的C#课程学习导航系统研究

学习导航系统可以根据实际情况提供个性化学习服务,为在线教学达成课程目标提供有益帮助。文章结合"软件构造基础——C#程序设计"课程开发知识图谱,并以此为基础构建学习导航系统用于软件工程专业的本科课程教学实践。对比实验显示,采用知识图谱技术的C#课程学习导航系统可有效促进学生对关联知识的学习和记忆,进一步提升知识点的掌握能力。     

高等教育中计算机簇式知识点的战略思考

我们在高等教育中采用簇式知识点的教育模式更有利于把握学习、研究方向，它所涵盖的各种分支的大量知识交互式二次涵盖，在高等教育尤其是尖端人才的培养上，处于战略层面的思考，簇式知识点，计算机科学中的数学理论簇、计算理论簇、数据库簇、网络簇、信息安全簇、人工智能簇、应用簇，形成学员对本专业所需的相关计算机知识有一个准确而清晰的判断。     

快乐捡豆子

又到复习时候，毕业班里，弥漫着一股火药味，因为。在复习的过程中。老师不停的发现学生的不足，在大大小小的测试中发现学生应该掌握而没有掌握的知识点。学生也是在各科老师的训斥中昏头昏脑，心情烦闷，火气十足。于是班里不停地上演学生和老师顶牛的事。老师很委屈，觉得自己是为了孩子，学生还不承情，不理解老师的一片苦心。我作为班主任，也是左右为难，一味的批评学生吧，又怕引发他们的叛逆情绪，若不批评。班级纪律实在糟糕，各科老师都不愿意上课。怎么办？我在苦苦思考这个问题。     

注会考试第二阶段复习全攻略

注会考试复习马上进入第二阶段,怎样复习效率才更高一些呢?在第一阶段,我们已经把教材上的知识都过了一遍,熟悉巩固了一番,即已扫除知识的死角,掌握教材上的内容,为第二阶段的复习打好了基础。第一阶段的复习在7月中旬其实就应该完成了,在论坛的帖子当中,看到很多学员还只看了几个章节,很为他们担心,希望一些速度较慢的同学能加快你们的复习     

第1章 质量讲解

质量经理知识大纲的第1章质量的知识点主要是识记和理解质量概念及其相关内容，具体来说有以下知识点。