中国研究生教育评价报告(2006～2007)

首次从8个角度全面、系统地评价了国内所有研究生培养单位以及学科、专业的竞争力,并提供了详细的评价结果与分析。具体包括2006年中国研究生教育竞争力排行榜、2006年中国研究生院竞争力排行榜、2006中国研究生教育分学科门类前50强等、中国研究生教育分一级学科评价等级表(前20%学校)和中国研究生教育分专业评价等级表(前20%学校)。可供各高等学校、科研院所、广大考生及家长、政府管理部门及相关决策者和社会各界人士阅读、参考使用。     

研究生教育全面自费政策的经济学分析

2006年有报道九所高校取消双轨制,即取消公费研究生名额,实行全面收费制度,但随后试点暂停.本文将从经济学的角度,对"研究生教育是否应该全面自费"从理论依据和现实可行性两个方面进行讨论.     

淡泊以明志 宁静以致远

时光飞逝,花落无痕,转眼间,我已经工作20多年了。内审生涯,似水流年;静守时光,情深意长。回首自己漫长的职业生涯,内心悄然生出几分感慨、几多感悟。深耕不綴,成为行业的专才我大学所学专业是工业管理工程,留校任教后,研究生期间转读会计专业。研究生毕业后进入一家央企的审计部门,从此开始了我的内审生涯。     

硕士研究生就业政策探析

目前,硕士研究生就业局势严峻,我国现有的有关硕士研究生就业政策总体上呈现数量少和内容不具有针对性的特点,此外,早期的硕士研究生就业政策强调硕士研究对国家发展的作用,硕士研究生就业政策未能有效发挥促进硕士研究生更好就业的效果。本文对我国硕士研究生就业政策制定、执行和评价过程中存在的问题进行探析,并提出相关思考,希望能够更好促进硕士研究生就业。     

浅析“80后”研究生管理工作

＂80后＂研究生是在中国实行改革开放政策下成长起来的高学历群体,具有鲜明的思想特征和行为特点。要保证＂80后＂研究生教育的质量,培养合格的研究生,须采取与之相适应的管理方法和模式。因此通过研究＂80后＂研究生的群体特征,并有针对性地从多个方面、层次切实改进和完善＂80后＂研究生的管理工作,形成具有时代特征的＂80后＂研究生管理工作方式。     

辅导员在研究生学术道德建设中的作用

我国研究生教育正面临由追求数量向提高质量的转变.面对日渐严重的研究生学术道德失范行为,研究生辅导员应担负起学术道德教育的核心作用.辅导员要以身作则,带头遵守学术道德规范,为研究生树立榜样,同时要强化对研究生的学术道德教化并实施学术规范的引领.     

新时代首都研究生社会主义核心价值观培育路径研究

研究生群体是新时代青年重要组成部分,是社会发展的重要力量。将研究生群体价值观的培育置放于思想政治教育工作和中国特色社会主义高校的共生性中进行考察,寻找其中具有普遍价值的资源,发掘价值底蕴,着力于研究生群体中培育和践行社会主义核心价值观现实实践的价值检讨,着力面向未来,展示高等教育研究的中国底色和特色。     

论延安精神与研究生思想政治教育

延安精神内涵丰富,推动了中国革命发展,成为宝贵的精神财富。作为承担国家发展重任的高素质人才研究生而言,延安精神可以继续发挥其思想的价值。文章旨在通过思考延安精神与研究生思想政治教育,研究延安精神在当代对于推动研究生思想政治教育的巨大作用,探索出延安精神与研究生思想政治教育相融合的思想政治教育新路径。