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“学生评教”是有效的制度设计吗 总被引:1,自引:0,他引:1
《西部论丛》2008,(5):43-44
由学生评定教师授课质量,是我国高等院校普遍实行的一项教学管理制度。按照这项制度,由学生对授课质量给出分值,教育管理者根据分值对教师进行激励和约束。从表面看,这是一项有效的制度设计。因为把教师授课看作是一件教育产品,就应当有一个定价机制。学生对授课给出的分值类似于给教育产品定价,学校根据教师创造的产品价值进行物质奖励和精神激励显然是理性行为, 相似文献
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284.
精神产品消费是人类消费的一个主要方面,是市场经济发展的必然产物。精神产品消费具有双重性,一方面它具有商品属性,另一方面它又不同于一般商品消费,具有精神享受的性质。 相似文献
285.
在汉语系统中,“文化”的本义就是“以文教化”,它表示对人的性情的陶冶,品德的教养,属精神领域之范畴。随着时间的流变和空间的差异,现在“文化”已成为一个内涵丰富、外延宽广的多维概念。本文以为中国文化的精神主要体现在天人和一的自然观,以人为本的发展观,贵和尚中的价值观三个方面。 相似文献
286.
当前农村土地制度改革的几个现实问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
观点速递在法规的抽象意义上看,农民拥有强度很高的土地财产权,但从实际经济关系看,地方政府和村集体的掌控者却有强度很高的土地控制权。 相似文献
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288.
李华文 《中小企业管理与科技》2007,(10):55-56
企业报不是企业中直接产生物质产品的部门,也不是直接用物质手段服务于职工的机构。它报道生产与工作进度,但与调度公布生产情况又不同,更多地是从生产干劲、工作精神方面来反映问题:它表彰先进、宣传典型,又与工会的立功、评比、授奖不同,着重宣传先进的思想风貌、精神追求;它采写产品开发、技术革新,也与技术科、供销科的目标不同,[第一段] 相似文献
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290.
刚听到“北部精机”这个名字.会觉得这是家日本企业事实上他来自中国台湾。如果深入接触,我们不难发现北部精机的企业精神.勤奋、执著、力求完美,引领潮流的技术能力.追求卓越的产品品质.强烈的社会责任感和民族节气。 相似文献