红色文化概念研究综述

红色文化概念是红色文化研究的前提和基础,对其的研究同时也是红色文化学科发展的内在需求。鉴于此,从红色文化概念内涵的时间、构成要素、与相邻革命文化、党史文化、中国特色社会主义先进文化概念的比对联系以及如何深化红色文化概念研究等角度出发,全面爬梳、整合、回答“何为红色文化”。这种研究具有重要意义,可以深化拓展红色文化,助力红色文化学科建设。     

传承红色基因,推进新时代企业文化建设

红色基因是中华民族的遗传因子和优秀传统文化的结晶,蕴含着我党我军的精神密码和价值导向,是我们党引领发展走向未来实现中国梦的精神族谱。红色文化是中国共产党以马克思主义为指导,吸收中外优秀文化创造的先进文化,代表了中国共产党人和广大民众的优良品格,蕴含着革命的英雄主义、爱国主义的光荣传统,奉献的价值观念和革新求变的思想观念...     

高职院校传承红色基因的路径研究——以淮安为例

地方红色文化具有与众不同的教育价值,在传承红色基因的过程中可以充分发挥地方红色文化的育人功能、落实立德树人的内在要求。淮安作为江苏红色文化的基础,在淮安地区形成的红色革命精神记录了淮安人民不畏艰难、英勇斗争的革命历程。在高职院校传承弘扬淮安红色基因是一项系统化的协同育人工程。需要认清高职院校红色基因传承融入的现状,把握高职院校红色基因传承融入的内容,创新高职院校红色基因传承融入的有效路径。     

红色文化融入高校学生党员理想信念教育路径探析

高校学生党员的理想信念状况,不仅直接关系到其自身的健康成长,而且对于国家和社会的发展也有着非常大的影响。依托辽宁红色文化助推高校学生党员理想信念教育,使红色文化融入大学生理想信念教育平台,引领广大学生紧紧凝聚在党的周围,争做有为青年、时代青年、梦想青年和自信青年,是提升高校思想政治教育质量的有效途径。     

中国红色文化研究主题及趋势

运用科学计量可视化分析软件,对我国红色文化研究相关文献进行可视化分析,通过关键词共现聚类,关键词时区图和关键词突变,呈现15年来我国红色文化研究演进路径、研究主题和前沿趋势,构建我国红色文化研究知识图谱。提出应加强对中国传统优秀文化和先进文化研究的深入和创新,自觉构建理论体系,倡导话语创新,持续关注新历史方位下文化变革研究,不断重视红色文化的时代价值,不断拓展研究视野。     

兵团红色资源在党性教育中的价值转化

红色资源在党员党性教育中具有其他教育资源无法替代的作用和价值。本文深挖兵团红色资源中蕴含的党性教育内容,分析了兵团红色资源与党员党性教育在价值、目标、内容、方式上的内在统一性,提出了实现兵团红色资源在党性教育中价值转化的途径,以不断推进兵团红色资源对党性教育正向的、有效的价值引领。     

兴安界首镇红色旅游文本英译策略

红色旅游是中国独特的一种旅游形式。红色旅游文本具有事实性、文化性、叙事性和教育性等特点,因此在翻译过程中需要根据其特点来采取不同的翻译方法,方可把红色旅游文本翻译成地道、得体的英文本,从而实现翻译目的。     

高职生参加“青年红色筑梦之旅”的价值探究

“青年红色筑梦之旅”是中国“互联网+”大学生创新创业大赛的其中一个赛道,也是同期举办的实践活动。就其意义和影响来看,它更是一堂全国最大的思政课,对当代大学生的思想政治教育、创新创业教育、实践育人等方面起着重要的作用。以北疆青年公益联盟为例,从思政教育、实践育人两个方面探索高职生参加“青年红色筑梦之旅”的价值。     

藏羌城乡党旗红

<正>阿坝州委立足民族地区、地震灾区实际,为推动全州跨越发展和长治久安、加快川西北生态经济示范区建设提供坚强的组织保障。阿坝州是长江上游的生态屏障、红色文化积淀区、旅游资源富集地,是四川省两大藏区之一和我国羌族的主要聚居区。2013年以来,阿坝州委立足民族地区、地震灾区实际,在认真分析总结"千村党建""强乡兴村"等工作的基础上,针对基层组织建设中存在的突出问题,决定用三年时间,分"集中攻坚、深化拓展、巩固提升"三个步骤,创新实施"藏羌城党旗红"党建提升工程,围绕"发展、民生、稳定"三件大事,深入推进"六大行