如何培养职校学生正确的学习观念

市场经济条件下的高职教育，其教学工作的理念应适应劳动力市场的变化规律而不断调整。高职教育教学工作的质量直接影响到为社会提供的所需人才，是否能被社会所接纳、认可。要向社会提供高素质人才，首先要培养学生正确的学习观念。就如何培养学生正确的学习观念提出一些浅显看法。     

北京修订食品安全条例食品犯罪拟终身禁入行

从去年9月开始，现行《北京市食品安全条例》启动修订。11月29日，北京市十三届人大常委会第三十六次会议对《北京市食品安全条例（修订草案修改稿）》进行二次审议。     

培养学生终身学习能力的几点体会

终身学习的思想观念,正在成为社会及个人可持续发展的现实要求,教育重在培养学生成才的基本素质,使学生具有终身学习的愿望和习惯,具有发现、研究和解决问题的兴趣与能力,具有收集、交流、处理和使用信息的意识与技巧,为他们日后走向社会、融入社会、服务社会打下扎实的基础     

姜超峰 20年干企业，一辈子做学者

姜超峰与仓储业结缘，是从“吃”开始的。小时候，赶上全国闹饥荒，忍饥挨饿的感觉令他终身难忘，至今他都清楚地记得排队到仓库领取政府救济粮时的激动，莫名中对仓库有了种朦胧的好感。     

感动

在教学或生活中，总有一些事情出乎意料，更令人终身难忘。几年前的一天，上午第一节语文课，我抱着一大摞作业本走进教室。当我把作业本放在讲桌上，在抽出左手的同时，突然感到一阵刺痛，低头一看，左手被讲桌上的玻璃边沿划破了一道口子，鲜血顿时流了出来。     

浅谈英语教学中学生能力的培养

素质教育的主要原则，是使每个学生的英语素质水平都能在原有基础上得到提高，为学生获得终身学习能力、创新能力及自我发展的能力打好基础。本文就初中英语教学中，如何培养学生各种能力做一简单论述。     

墨成不敢用，进入蓬莱宫

文房四宝的次序．有的人认为纸的花样及种类最多．以纸为首．也有人认为砚能终身作伴．亘古不渝，以砚为首．亦有人以笔有带头作用．无笔则墨、砚均无用武之地．惟独墨无居首的话．长久处在次要地位。     

基于终身学习背景下的成人教育变革探索

在信息技术和知识经济的当代,社会快速的变革,为了更好地适应时代的变化,我们必须不断更新和完善自身的知识和技能体系,让自己更好地融入到当前激烈的社会竞争当中。成人教育作为我国教育的重要组成部分,尤其是在这样一个终身学习的背景下,成人教育所肩负的教育使命显得尤为重要。因此,成人教育也必须顺应时代发展进行变革,培育出符合社会需要的现代化人才。     

谈终身体育与学校体育教学模式的改革

文章通过终身体育对克服某些负面效应的同时,不断促进人类社会进步方面以及从终身体育与体育教学模式的改变方面进行了一些探讨。     

大学体育教学的终极目标——终身体育

终身体育是社会发展的必然趋势.是大学体育的必然选择.高校实现终身体育教育的途径应注意转变教学观念,树立终身体育的目标.构建有利于形成终身体育的新课程设置体系、教学模式和教学评价体系,并努力提高体育教师的综合素质.充分发挥学生的主动性和创造性,激发学生的学习和锻炼的兴趣.