中关村的“黄金实践”

古罗马人真正的胜利，是在征服希腊的过程中他们的头脑被希腊文明攻陷了。在埃及博物馆里则可以看到，古埃及的雕塑作品在两千多年中保持着没有多大变化的传统风格，再看希腊征服埃及期间留下来的希腊雕塑作品，能明显看到希腊人从埃及人那里学艺术，蜕变出鲜明的创新。不仅艺术上的创新，希腊人汲取了埃及和两河流域文明，在科学、哲学、航海贸易等方面都发生了创新，并深远地影响了罗马，乃至后来的整个欧洲。     

激励有时会过敏

好的激励机制会将目的和激励联系起来。举个例子：在古罗马,当一座桥竣工通行时,工程师必须站在桥拱下。这种机制会鞭策工程师将桥建得足够稳固。     

读我们的科技创业

对创业者而言，能否快速、高效地筹集资金，是创业企业站稳脚跟的关键，更是实现二次创业的动力。据了解，目前国内创业者的融资渠道较为单一，主要依靠银行等金融机构。而实际上，风险投资、民间资本、创业融资、融资租赁等都是不错的创业融资渠道。对创业者来说，既然是“条条大路通罗马”，那又何必“千军万马去挤独木桥”呢?     

卡博特在巴西建炭黑新装置

卡博特(Carbot)巴西公司于2005年晚些时侯建设其在巴西圣保罗马瓦工厂的第3套炭黑生产装置。该项目将使卡博特巴西工厂的产能提高50％，达到年产12万吨炭黑能力。     

广角

善待地球，珍惜资源；幸福旋律·城建会专场音乐会在星海音乐厅举行；珠江俊园“常春藤”全新组团公开发售；凯旋新世界推出压轴单位——核心门第;草原爱心基地在罗马家园成立。     

《义勇军进行曲》的前世今生

2020年3月14日晚18时许,意大利罗马一栋住宅楼楼顶,一位意大利大爷举起麦克风说道:“虽然我不知道这里有没有中国邻居,但我想由衷感谢这个国家,这个民族。”随后,罗马上空响起中国国歌《义勇军进行曲》,数不清的罗马居民高喊:“Grazie Cina!”(感谢中国)。周围的邻居纷纷鼓掌致意,场面一度让人动容。     

CBI在《希腊罗马神话故事》中的应用

内容依托式语言教学法(Content-based Language Instruction)突破了传统教育模式中只重视语言技能训练的局限,将语言技能的习得融入专业知识的学习中,从而达到更好的教学效果.希腊罗马神话是西方文明的两大源头之一,其故事生动而富有哲理,英语中又有大量来自希腊神话的词汇.将CBI教学法有效运用在《希腊罗马神话故事》这门课程里,既提升了学生的语言技能,又为其积累了大量的西方文化背景知识.本文就此课程的教学设计和教学效果以及教学中存在的问题,探讨CBI教学法的教学理念和教学原则,及其对教师、学生、教学等带来的影响     

流淌的史诗

“尼伯龙根“这个词,我最早接触是80年代在丽娃河畔的欧洲文学课堂上,后来又在《指环王》和《尼伯龙根的指环》等电影、歌剧中反复接触。文首的诗章引自这部著名史诗的上部尾端,描写的是英雄西格弗里遭人暗算遇刺的情形。《尼伯龙根之歌》的重要性,不仅是塑造了尼德兰王子西格弗里俊美,勇敢、忠诚的英雄形象,更在于其广泛取材于欧洲古代英雄传说．涉及莱茵河、多瑙河、塞纳河等广阔地域．是继古希腊罗马之外,又一个了解欧洲文明的重要窗口。     

探讨哲学就是学习死亡——读蒙田随笔集《论罗马、死亡、爱》

蒙田把自己写的那些率性文字称之为"随笔".在此之前,还没有人涉足过这种独特的文体.笔从心出,微言大义,古今勾连,结构随意,完全不受文章做法和时下观念的约束.像一个秋天草原的悠闲旅人,松开他胯下骏马的缰绳,任由马匹把他带往任何地方.     

安缦威尼斯酒店:在老宫殿里发呆

威尼斯是世界闻名的水城,这里有数不清的美丽风景,令人目不暇接。等到华灯初上,桨声灯影、波光如梦的威尼斯更是令人迷醉,此时的你真需要找一个美妙的窗口,去眺望,去沉默,去发呆——而安缦威尼斯酒店就有这样绝佳的窗口。站在安缦的露台看风景,看风景的人在楼下看我。威尼斯一直有个约定俗成的规矩,和船上的人招手致意。坐在露台上,原本只想喝点小酒吹吹风,怎奈再内向的人到了威尼斯,都会变得热情洋溢,远远的,一船的笑脸一船的挥手,你又怎能视而不见?不由想起《甄传》中,