牢固树立群众观点 始终坚持群众路线不断运用群众方法——学习《毛泽东选集》(1-4卷)

正党的十八大报告指出:以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命,进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为新的历史     

以“知”促“行”牢牢夯实学习教育的基础

开展党的群众路线教育实践活动,基础环节和第一位的任务是搞好学习。近日,习近平总书记在河北调研指导时强调,要“打牢学习教育和查摆问题两个基础”。只有搞好学习教育,掌握了宗旨意识和群众观点的。思想武器,为民务实清廉才能成为自觉选择,     

关注和善抓小事

为落实省、市＂四群＂（群众观点,群众路线,群众利益,群众工作）会议精神,2010年12月18日,一个寒风凛冽的冬日,我到九河白族乡金普村委会＂走基层、送温暖、抓落实＂。金普有320户1320人,辖13个村民小组,农民人均纯收入1500元,约为全县平均水平的1/3。     

努力做好新时期的群众工作

人民群众是历史的创造者,人民群众是我们党的根本所在。保持党同人民群众的血肉联系,是我们党无往不胜的法宝,也是我们党始终保持先进性的根本法宝。坚持马克思主义的群众观点和群众路线,是对每一个党员特别是领导干部的基本要求,是保持良好的党群关系、干群关系的基本前提。我们的各级党组织和领导干部,要忠实地创造性地贯彻执行党的群众路线,切实转变工作作风,努力做好新时期的群众工作。在实际工作中,我们做出任何决策、解决任何问题,都要从群众的利益出发,把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为衡量我们想事情、做工作的一个根本标准,切实实现好、发展好、维护好群众的根本利益。     

高举红旗,胜利前进——中国人民银行总行陈希愈副行长在全国金融工作上海现场会议上的总结发言

(一)对这次会议的估计这次会议开得很好。会议收到213个基层单位送来的319份经验介绍材料。在大会上有60个单位代表发言,介绍了银行各方面的工作经验。此外在书面发言中也有很多好的经验。大家对于这些发言都感到有很大的启发,进一步明确了政治观点、生产观点、群众观点。在小组讨论中,采取虛实并举,以虚带实的方法,大家对银行的主要任务和工作的基本经验取得了一致的认识。此外,还参观了15个分行的一千余件展览品,参观了上海市分行的办事处、储蓄所和若干工厂、商店。     

自觉在财政教科文工作中践行党的群众路线

党的群众路线要求我们一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。这条路线,充分表明了我们党的根本宗旨、政治立场和执政的目的及最高价值。在工作中贯彻好党的群众路线,首先要求我们必须学习领会好马克思主义的群众观点,准确把握党的群众路线的精神实质。     

群众路线是主战线上的生命线

在江苏开启基本实现现代化新征程的重要时期,罗志军书记提出的主战线、主阵地、主力军新定位,把对宣传思想文化工作的认识提升到一个新境界。宣传思想文化工作本质上就是群众工作,承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命。主战线上只有坚持群众路线,在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场,在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求,在     

地铁建设始终应坚持群众观点突出公益性

群众观点是马克思主义最基本的政治观点,群众立场是决定我们党的性质的根本政治问题。只有真正理解和牢固树立群众观点,才能坚定不移、坚持不懈地做好群众工作。做好群众工作,需要我们始终坚持问政于民、问需于民、问计于民,始终坚持把群众利益放在首位。不论是定政策、作决策,还是上项目、抓工作,都要把群众工作贯穿其中。     

让马克思主义掌握群众,让群众掌握马克思主义——浅谈马克思主义中国化的机理与方法

马克思主义的中国化,从实践的角度看就是马克思主义的群众化。在马克思主义中国化诸多历史经验及其启示中,"让马克思主义掌握群众,让群众掌握马克思主义",就是一条非常重要的经验,它们是同一过程不可分割的两个方面,互相制约、互相促进,是顺利推进马克思主义中国化的强大动力和根本保证,是实现马克思主义与群众双方掌握、推进马克思主义中国化的机理与方法。     

新时期群众观点的树立与民主政治建设

当前,群众观点存在的理论支持相对不足、受到我国传统民本思想的消极影响和缺乏现实力量的约束等问题,是群众观点出现一定程度缺失的深层原因。在执政条件下,民主政治对于确立群众观点具有积极意义,它能够为群众观点的树立提供契合时代的理论支持和切实有效的制度保障。要充分发挥中国特色社会主义民主政治对于群众观点的积极作用,应着力于在改革中进一步理顺执政党、国家和社会的关系,大力加强公民观教育和不断完善干部选拔任用制度。