案例教学在商务英语教学中的应用

随着中国经济的飞速发展,社会对商务英语的需求越来越广泛,对商务英语教学提出了更高的要求。目前商务英语教学存在的问题是商务英语教师缺乏商务背景知识及实践经验,教学方法及手段单一。在商务英语教学中引入案例教学法是改进商务英语教学的有效途径。     

文化翻译学视角下的汉俄旅游文本翻译

旅游文本翻译不仅是语言之间的转化,也是国家间文化交流的桥梁,为了外国游客更好的了解并接受旅游地的信息,需要译者具有较高的翻译水平。在文化翻译学理论指导下,从文化翻译学与旅游翻译的关系出发,找出旅游文本翻译的标准和特点,总结相应的翻译技巧和方法。     

“企业项目式”教学法融入大学英语翻译教学的策略研究

随着中外交流的不断频繁,国内企业对外合作的势头也越来越强劲。翻译在中外企业对话中发挥着重要的作用,而高校英语翻译教学成为培养职业英语人才的重要举措。传统的大学英语翻译教学存在不够重视翻译应用能力、教学方法陈旧、教学互动不足以及学生跨文化意识薄弱、知识储备不足等问题。而“企业项目式”教学法通过创设情境激励学生学习,具有注重探索式、多样化的学习过程以及创新型的学习成果等特点,是当前翻译教学的可行之法。基于此,本文结合该教学法,提出了以培养企业翻译实践能力为核心,完善教学评价方法;以“企业项目式”教学模式为支架,注重教学互动的多元化;以自主学习为方法,挖掘企业项目背景进行深度学习的应用策略,以期针对性地解决翻译教学中存在的问题,为企业培养具有创新能力和翻译应用能力等综合素质的高质量人才。     

食品生产工艺术语翻译

食品生产工艺中的词汇不同于日常交际英语中的基本词汇,它有大量专业术语。对于食品生产工艺各环节出现的术语翻译进行探讨,就如何进行食品科技翻译进行分析和提供策略,有助于为我国食品生产走向国际化奠定基础。     

试论职业教育教学改革方向

根据职业教育发展中教学改革实践,从通过产教合作确保职业教育教学实效;改革职业教育教学的理念;改革职业教育教学的方法三个方面,研究与探索职教教学改革的方向。     

国际商法双语教学探析

国际商法是国际经贸与商事法律的交叉学科,在经济全球化的今天越来越受到人们的重视。该课程自身所具有的国际性与涉外性,使双语教学势在必行。本文作者通过多年的教学实践,指出了该课程实施双语教学中存在的问题,并有针对性地提出了教改建议。     

论项目管理工具在职业学校教学改革质量监控中的应用

在职业学校的课程改革中,使用一些项目管理工具对监控课程改革项目的质量是很有必要的。为方便使用这些管理工具,我们可以在不改变其作用的前提下,将其改动并且简化。这既有利于帮助进行课程改革的教师迅速掌握这些工具,又有利于保证项目的质量。     

浅谈四川新华电脑学校电子商务专业教学改革

随着社会的发展,过去填鸭式的教学模式已经不能符合当今的国情,特别是现在的90后,他们对新知识充满渴望,对填鸭式的教学感到反感,因此为了提高我国的教育水平,各大院校都在积极的参与课程改革,那么作为职业院校的我们,更是需要教学改革!作为电子商务专业来说,也面临着巨大的挑战,本文结合四川新华电脑学校的具体情况,对电子商务专业的教学改革做简单分析.     

基于ERP环境下的应用型高等院校会计电算化教学改革

随着信息技术的不断发展和ERP的广泛应用,企业需要大量既懂会计业务又熟练掌握和运用会计软件的高素质的会计信息化专业人才。现阶段应用型高等院校会计电算化教学中存在的问题,主要是师资队伍素质不高,教学内容陈旧,实践内容不强,实训教学条件有待提高等。应用型高等院校会计电算化的教学要想培养出适应现代企业需要的会计信息化专业人才,就必须加强师资队伍的建设,更新教学内容,加强实践教学,完善实训教学条件,深化教学改革。     

高职院校高等数学教学的现状分析及建议

本文通过对高等职业教育中高等数学课程教学现状的分析,发现高等数学课程中存在着一些急待解决的问题,并针对此类问题,作者提出了改进的建议,以使高职院校的高等数学教学更符合高等职业教育发展的要求。