2010年商标行政复议案件的特点及典型案例评析

商标注册程序性争议行政复议（以下简称商标行政复议）涉及对商标局在商标注册、变更、转让、续展、注销、撤销、异议等工作中所作出的多项具体行政行为的合法性、合理性审查,是工商总局机关内部的一项重要自我监督机制。     

浅谈英语教学中学生能力的培养

素质教育的主要原则,是使每个学生的英语素质水平都能在原有基础上得到提高,为学生获得终身学习能力、创新能力及自我发展的能力打好基础。本文就初中英语教学中,如何培养学生各种能力做一简单论述。     

教师的反思与成长

教师的专业成长贵在学习,重在反思。如果每位教师把自己的教学实践当作研究对象,研究、反省、思考、探索自己的教学理念和教学行为及教学效果等,教师就可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。     

浅谈幼儿自我保护能力的培养

自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力。幼儿期的孩子由于生理、心理成长发展尚未完善,自我保护能力相当缺乏。因此,保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。客观现实表明,大多数幼儿园往往只注重教师对学生的保护,而忽视了孩子主观能动性——自我保护能力的培养,确保幼儿的健康与生命安全,增大安全系数,“授之以鱼,不如授之以渔”,提高幼儿的自我保护能力。这样才能使幼儿避免伤害,把伤害降低到最低限度。     

不断反抗 不断逃避的神经症患者——朱湘提前归国原因分析

留美诗人朱湘在未取得学位的情况下,仅仅在异域生活了两年便匆匆回国,以往的论者都着重于外部因素的介入和干扰。除一些显而易见的外部因素之外,朱湘自身心理方面所固有的神经症人格,使其在不断反抗中又不断逃避,最终彻底逃亡是他提前归国内在原因。     

论荣格心理学中的“自我”概念

荣格是分析心理学的创立者,在其理论框架内,有一系列创新性的概念。而＂自我＂则处于基础的地位,它是理解荣格心理学的门径,对于＂自我＂概念深入探讨,有助于我们进一步理解荣格的分析心理学。     

从认识自我的角度看三种心理治疗理论

认识自我是人类历史上亘古不变的话题,心理学为此提供了重要的理论及方法。分析弗洛伊德、霍妮、马斯洛的心理治疗理论思想,指出了这些理论在＂认识自我＂这一主导思想上的共通性。     

略论和谐社会中的行政

和谐社会中行政质量的优劣直接影响整个和谐社会的构建.本文试图从阐明和谐社会中行政的内涵,进而从行政体制、行政文化和行政主体三方面提出和谐社会中行政的具体路径选择.     

小学生课堂行为自我监控对学业成绩的影响的实验研究

该研究采用了无提示的注意力自我监控程序,考察课堂行为的自我监控训练对小学生学业成绩的影响。在采用了自我监控程序后,实验组学生、学困生、男生的数学成绩均有显著提高,而控制组实验前后的考试成绩没有显著差异。注意力的自我监控程序能有效地改善小学生的课堂行为,提高学业成绩。     

大学生自我认同与思想政治教育

伴随着社会价值观多元化渗透到社会生活方方面面,90后大学生面临着大学阶段自我成长的关键问题是自我认同的问题,而当前在大学中对这一问题的教育手段仅仅限定于心理层面,存在着一定的局限性,因此有必要从思想政治教育角度来思考当代大学生的自我认同问题。