基于FAHP和模糊综合评判的人力资源价值评估

本文在建立包涵人员个人综合素质、个性心理和企业因素的人力资源价值评估指标体系的基础上,采用FAHP和模糊综合评估的方法对人力资源价值进行评估.     

我国内陆边疆省份城市化道路探析

我国内陆边疆地区经济发展水平比较低的主要原因就是城市发展落后,大力发展城市经济是边疆地区走向现代化的必然起点.边疆地区不能步发达地区城市化道路的后尘,而应在发挥比较优势和加强产业特色的基础上,走培育中心城市、构造个性鲜明的中小城市及发展边贸口岸城镇三结合的城市化道路.     

企业家健康调理12点

1健康是人的一种完整的躯体、心理对社会和自然环境适应的良好状态。健康是人生的第一财富。企业家健康不仅属于个人，也属于家庭，属于企业和社会，是创造财富的基本生产力。     

品牌营销:现代经济中一种更高层次的竞争模式

随着知识营销时代的到来，品牌营销作为一种更高层次的企业竞争模式巳成为企业界的热门话题，品牌企业青睐的原因可从差异化战略、产品、顾客和企业四个角度阐述。     

一个有待阐发的马克思主义哲学原理——唯物史观的应用"只有借助于辩证法才有可能"

“唯物主义历史观及其在现代的无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争上的特别应用，只有借助于辩证法才有可能”，是一个有待阐发的马克思主义哲学原理。“为什么只有借助于辩证法才有可能”?因为唯物史观的产生是借助于辩证法的；因为历史发展本身不论在时间上还是在空间上都充满着辩证的矛盾运动，充满着无限的共性个性、绝对相对的矛盾运动；因为面对充满辩证的矛盾运动的历史发展，不借助于辩证法而借助于形而上学，不是寸步难行就是到处碰壁。“现代的无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争”也证明，只有“借助于辩证法”，历史唯物论才能成为无产阶级革命运动克敌制胜的思想理论武器。“借助于辩证法”，从主要意义上讲，是借助于对立统一规律，核心是借助于“共性个性、绝对相对”这一“事物矛盾的问题的精髓”。如是，我们就能从总体上比较正确地遵循历史发展所固有的辩证逻辑和辩证规律，我们的事情就较为顺利，较少失误。     

浅谈艺术设计教学与创新能力的培养

从事艺术设计教学已有六年，最不愿意做的事情就是在学生的“作品”上打上分数。艺术设计和其他的学科不一样，它没有一个标准答案。艺术设计应该是最不强调“一致性”的课程。从艺术设计教育本体的角度来看，他更关注人的精神、个性、感受，培养人的思维、能力、创造等方面的东西。而如今还有大部分艺术设计老师，在评价一个学生的设计作品的时候，往往更注重的是他们在技能方面的表现，根据表现技能掌握的熟练程度来给学生打分，而忽略了学生个性的发展、创新能力的培养。     

设计教学的创新意识培养

文章从设计教学的历史发展,设计教学的个性培养,设计能力培养三方面论述培养学生的创新意识,并强调开放的教学环境和社会环境对创新的影响。     

关于品牌重新定位的思考

由于定位错误或不当、环境发生变化或战略发生了改变,企业需要对品牌进行重新定位,在重新定位的过程中,要根据市场发展的状况、对手的经验教训谨慎确定对策,同时要注意避免以前所犯的错误,打造独一无二的品牌个性,传达清晰一致的品牌形象。     

浅谈高职学院教学模式的改革

倡导以事实为主体教育思想，重视个性发展及个人潜能的开发，相应的教学设计主要围绕“自主学习策略”和“学习环境”两个方面进行。自主学习策略就是通过各种学习策略激发学生去主动建构知识意义(诱发学习的内因)，而学习环境是为学生主动建构创造必要的环境和条件(提供学习的外因)。学生学习过程中目的明确，能够学会学习的方法，成为学习的主人，使学生具有可持续发展的能力和性格，促进学生的持续发展。     

卧室设计面面观

家居卧室的设计总体上应追求功能与形式的完美统一,简洁明快与彰显个性一直是不变的主题,在卧室设计的审美上一般做到时尚而不浮躁,崇尚个性而不矫柔做作,庄重典雅之中又不乏浪漫温馨的感觉。设计师在设计中应充分考虑业主的年龄、职业、家庭成员、个性及个人爱好进行设计前的构思。