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993.
壮欢,作为承载了壮族人民优秀文化的传统民歌,是壮族人民智慧的结晶与创新的源泉,是壮族文化发展生生不息的动力。对传承人的关注体现了人文主义情怀和对当今非物质文化遗产保护的主旨。文章以壮欢唱腔的特色音调及歌者作为研究的对象,探索壮欢宛转悠扬、余音绕梁的原因——调式和调性的变化,揭示壮族民歌的现状与发展前景,进一步阐述壮欢的艺术色彩,对壮欢进行抢救保护、挖掘整理并开发利用。 相似文献
994.
艺术性的护短不是对学生过错行为的消极迁就,而是原谅他们的年幼和不成熟,保护他们的自尊心.是以博大、深厚的感情去"溶化对方的攻势". 相似文献
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加强高校艺术教育全面提升学生综合素质 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了高校艺术教育的重要作用,分析了目前的高校艺术教育中存在诸多问题,提出了一些积极有效的教育教学方法,并对艺术教育的创新和发展进行了探讨,以期全面提升学生的综合素质. 相似文献
996.
997.
中西方园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色。尽管中国园林有皇家园林与私家园林之分,且呈现出诸多差异,而西方园林则因历史的变迁而发展出独具其年代特点的园林艺术,但纵现中西方园林,二者由于拥有不同的哲学与美学思想,其形式和风格之差异也是相当明显的。 相似文献
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999.
1000.