高职信用管理专业实践教学体系的构建与优化

实践教学是高职教育的一种重要的教学方式。信用管理是一项理论性和操作性均较强的工作，高职信用管理专业教育是我国高职教育的一个大胆尝试，文章在分析高职信用管理专业实践教学特征的基础上，结合教学改革与实践经验，就高职信用管理专业实践教学体系的构建和优化进行了分析和探讨。     

高职院校物业管理专业实践教学的探讨

随着物业管理行业的发展,对于员工实践能力要求逐渐加强,本文从高职院校物业管理专业教学方面探讨如何提高学生实践操作技能的培养。     

对企业财务管理中业财融合的一些思考

由于企业财务管理属于价值管理范畴,所以企业财务管理应和业务管理有机融合起来,共同努力为企业创造可观的效益,并且通过业财融合还有助于提升财务管理水平。本研究首先对当前时期下企业财务管理中业财融合的必要性进行分析,然后提出了当前时期下企业财务管理中业财融合的具体策略,旨在为企业更好地开展财务管理工作提供切实可行的依据与参考。     

基于应用型人才培养的Java EE课程建设与实施

Java EE课程设置符合计算机专业应用型人才培养要求。Jave EE课程建设从教学方案设计、教学内容组织、原型系统制作和实践项目建设等方面充分考虑学生的专业技能与企业需求相对接,课程定位与工程单位需求相吻合,课程教学注重理论与实践的结合,培养了学生的应用技能。     

推进地方特色产业基地建设的对策建议

文章研究的地方特色产业基地是区域经济发展的载体和支撑。目前特色产业基地建设存在的主要问题是企业规模偏小、创新能力不强、基地的集聚效应不明显、政策扶持力度不够。为了推进特色产业基地建设,必须以技术创新为动力、以两化融合为主线、以金融财税人才政策支持为保障,推进传统产业与新兴产业融合发展,提升产业核心竞争力。     

基于职业岗位能力需求的高职网络技术专业实训室建设研究

文章阐述了计算机网络技术专业人才培养目标,高职在校生应学习和掌握相应的职业岗位专业技能,通过规划与建设相关实训室让实践课程体系落到实处,呈现特色专业建设的基本理念及具体措施。     

基于财务管理专业实践教学的思考·探索与实践

近年来,关于财务管理专业实践教学问题的讨论,其重心几乎始终未能离开“现状的剖析”与“体系建设”这两个方面.要推动财务管理专业实践教学研究向务实的方向发展,笔者认为研讨的内容、方式均应有所改观.本文以近年来我校在这一领域尝试采用的“实战式、创新型”实践教学项目为背景,介绍了这种实践教学项目的基本理念、应用效果以及对其不断完善的若干思考.     

特色小镇助力乡村旅游发展研究

近些年,伴随着我国新型城镇化的推进以及农村一、二、三产业融合发展观念的提出,如何构建新型可持续发展的现代乡村旅游体系成为当前我国农村经济发展方式转变的重要任务之一。"特色小镇"作为乡村旅游发展的全新模式,对于推进我国乡村经济"供给侧结构性改革"、"精准扶贫"具有重要的促进作用。文章论述了我国经济新常态背景下开发"特色小镇"的意义与前景,并对构建"特色小镇"特点与思路进行了分析。     

将群众满意作为建党强国的坚强基石——观《苏联亡党亡国20年祭》有感

<正>观看了纪录片《苏联亡党亡国20年祭》,一种担忧、感伤而又充满信心的心情油然而生。也许在贯彻落实中央八项规定时我们的心里还存在疑虑,在党的群众路线教育实践活动开展之初我们还在为是否有必要作思考,但看过《苏联亡党亡国20年祭》专题片后,这丝丝疑虑应该烟消云散了,随之而来的认识是:意识形态领域教育必须时时加强,群众路线是我们党建党治国的必由之路。一、倾听群众呼声,坚决抵制资产阶级自由化思想的侵蚀     

聋人大学生参加融合教育的意义和启示

特殊大学生(包括:肢体伤残、视觉受损、听觉受损、智力障碍、自闭症、语言障碍等)与正常生一起在常规学校接受教育是融合教育的理念,环境的变化会使残障学生的心理发生很大改变,了解他们的心理问题,制定计划并结合实际帮助他们解决可能遇到的困难,能让残障学生树立信心,更好地适应大学生活。文章对聋人大学生参加融合教育的意义和启示进行了表述。