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随着数学素质教育的广泛深入,数学教学从应试教育到素质教育的根本变革,注重“数学过程”教学,提高学生数学素质尤其显得重要。“数学过程”的教学,包括教师的“数学过程”教学和学生的“数学过程”学习。正是在反复尝试这种抽象表示、符号变换、检验应用的过程中,使学生学会解决数学中的问题,学会用数学解决实际问题,进而形成数学思想和方法,提高“数学素质”。 相似文献
82.
按《混凝土结构设计规范》给出的冲切承载力计算公式确定柱下单独基础的厚度,需要进行试算,这会给设计带来一些麻烦。本文从基本计算公式出发。推导出基础厚度的直接解算公式,从而避免繁琐的试算过程,使设计计算得以简化。 相似文献
83.
学习竖笛是音乐教学中的重要内容之一,它有助于培养学生的音乐兴趣,提高学生识谱、合唱和创编能力,开拓学生的音乐视野,在教学中达到事半功倍的效果。 相似文献
84.
外部性问题是社会科学中的普遍性问题。许多社会科学中外部性问题在形式上可表述为囚徒困境。解决好囚徒困境问题,从某种意义上来说,有助于社会学中部分外部性问题的解决。 相似文献
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88.
情境语义学解悖方案是当代西方悖论研究的重要典范。文章以情境语义学解悖方案为出发点,通过对一阶逻辑在语义研究方面的不足,情境语义学(信息逻辑)的产生及其与一阶逻辑的互补性分析,指出逻辑是时代的产物,在不同的历史时期必然会产生具有不同特色的逻辑模式,而产生于不同历史时期的逻辑模式必然相互补充,共同服务于刻画人类思维的目的。 相似文献
89.
90.
本文通过对CIQ2000中换证凭单拟稿机制的分析,提出了解决电子转单信息丢失的最好办法是使用内置的DATA WINDOW方式进行拟稿的观点. 相似文献